(完整)第四章：基本平面图形知识点及经典例题,推荐文档.doc

第四章：基本平面图形知识点 、寻找规律： 数线段条数: 数角的个数: n(n 1) 2 线段上有 n个点(包括线段两个端点)时, 共有 詈)条线段 以0为端点引n条射线，当/ AODV180 贝U (如图)勿、于平角的角个数为 时, 1) 2 . 过任三点不在同一直线上的 n点一共可画n(n 4•角平分线 从一个角的顶点引岀的一条射线， 把这个角分成两个相等的角， 这条射线叫做这个角的平分线. 5•两点之间的距离 两点之间的线段的长度，叫做这两点之间的距离. 6 •直线的性质 经过两点有且只有一条直线，其中“有”表示“存在性” ，“只有”表示“惟一性”. 7 •线段的性质 两点之间的所有连线中，线段最短. 三、线段、角的表示方法 线段的记法： ①用两个端点的字母来表示 ②用一个小写英文字母表示 射线的记法： 用端点及射线上一点来表示，注意端点的字母写在前面 1)条直线. 数直线条数： 数交点个数： 握手问题：数 二、基本概念 1 •线段、射线、直线 (1) 线段：绷紧的琴弦、人行道横线都可以近似地看做线段. 线段的特点：是直的，它有两个端点. (2) 射线：将线段向一方无限延伸就形成了射线. 射线的特点：是直的，有一个端点，向一方无限延伸. (3 )直线：将线段向两个方向无限延长就形成了直线. 直线的特点：是直的，没有端点，向两方无限延伸. 2 •线段的中点 把一条线段分成两条相等的线段的点，叫做线段的中点. 利用线段的中点定义，可以得到下面的结论： (1 )因为AM=BM= 1 AB，所以M是线段AB的中点. 2 (2)因为 M 是线段 AB的中点，所以 AM=BM= 1AB或AB=2AM=2BM . 2 3 •角 由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角，公共端点叫做角的顶点，两条射线叫做角的 边. 角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的. 一条射线绕着它的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，所成的角叫做平角•终边继续旋 转，当它又和始边重合时，所成的角叫做周角. n条直线最多有n(n 1)个交点. 2 n个人两两握手能握 次. 2 A 射线OA 直线的记法： ① 用直线上两个点来表示 ② 用一个小写字母来表示 直线AB A B -4P 9 直线a a 角的表示：①用三个大写字母表示，表示顶点的字母写在中间：/ AOB ; ② 用一个大写字母表示：/ O ； ③ 用一个希腊字母表示：/a; ④ 用一个阿拉伯数学表示：/ 1 四、线段、角的比较 度量法 叠合法 1.作一条线段等于已知线段 作法： （1 ）作射线AM （2 ）在AM上截取AB= a 则线段AB为所求。 应用：已知线段a、b，求作线段AB=a+b a b 猜想在同一平面内，6条直线最多可有 交点，n （n为大于1的整数）条直 线最多可有 交点（用含n的代数式表示）. 2 .线段长度的计算，线段的中点 【例3】某大公司员工分别住在 A，B，C三个住宅区，A区有60人，B区有 30人，C区有20人，三个区在同一条直线上，位置如图所示，该公司的接送车打 算只设一个停靠点，为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小，那么停靠点的位 解：（1 ）作射线AM ; （2 ）在AM 上顺次截取 AC=a，CB= b 则AB= a+b 为所求。 五、钟表问题 1、每分钟：时针走0.5 °、分针走6 °。 m时n分，时针与分针的夹角为 =30?m+0.5? n-6?（ p 180?） 2、 当 f 180?寸，时针与分针的夹角为 六、方位角 3. 方位角： （1） 认识方位： 正东、正南、正西、正北、东南、西南、西北、东北 （2） 找方位角： 乙地对甲地的方位角 ； 甲地对乙地的方位角 =360?- 置应设在（） 100* ZOOM I 1 5 A R C 3 .角的度量与换算 【例4】（山西）时钟在 3点半时，它的时针和分针所成的锐角是（ ） A . 70 ° B . 75 ° C. 85 ° D . 90 ° 4 :见比设元 【例5】如图所示，B、C两点把线段AD分成2 : 4 : 3三部分，M是AD的中 点，CD=9，求线段MC的长. I ■ il ■ ■ I A H M C D 【分析】题中给出了线段的长度比，那么设每一分为 K是常见的解法. 【规律总结】不论是有关线段还是有关角的问题，只要有比值，就设未知数. 5、线段，角 【例6】如图，C是AB的中点，D是BC的中点，下面等式不正确的是（ ？） ■ - jl j li 冲 C f） E A. CD=AC-DB 1 B. CD=AD-BC C. CD= AB-BD 2 1 D . CD= AB 2 1 •考查学生发现问题、解决问题的能力. 【例1】从哈尔滨开往 A市的特快列车，途中要停靠两个站点