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质课、公开课、观摩课、示范课方案
××中学 优质课、公开课、示范课、观摩课等教学活动实施方案 为提升我校教师的整体业务素质，推动我校新课程改革的深入发展，树立全面发展的人才观、以人为本的学生观、合作交流的教学观和优质高效的效益观等新的课堂教学观念，构建新的课堂教学流程，运用新的教学方法和手段，实现教学方式的根本变革，同时培养教学新人，推动年轻教师快速成长，经学校研究，制定优质课、公开课、示范课、观摩课等教学活动方案如下： 一、参加对象 所有任课教师。 二、活动要求 学校提倡所有任课教师每学年每人至少组织上述类型课一次。学校将对获奖教师在业务考核相关方面加分，并给予一定的物质奖励。 三、活动总体安排 上学期：校内优质课比赛 下学期：校内公开课、示范课、观摩课交流 四、活动方式 （一）校内优质课比赛 1、以教研组为单位组织初赛。确定授课时间、授课内容及班级后，提前一周报教务处备案，并通知到教研组所有任课教师和学校领导参与听课、评课。 2、每组择优推荐总人数比例30%的教师参加校级比赛。初赛原则上在期中考试前完成。未参加校级比赛的教师不予推荐参加市级优质课比赛。 3、参加校级决赛的教师按教务处协调后安排的时间和地点参加比赛。 4、学校提倡使用多媒体教学设备辅助教学，鼓励自己制作教学课件。 5、校级决赛原则上采用我校推荐的新课程改革教学模式组织教学。 （二）公开课、观摩课、示范课交流 1、在职高级职务教师要求上好示范课，中级教师要求上好观摩课，初级教师要求上好公开课。下学期开学初以年级组为单位报授课计划到教务处，然后按照教务处统一安排上课。 2、公开课、观摩课、示范课原则上在5月底之前完成。 五、奖惩措施 按学科划分为文科和理科两大组。语文、英语、政史地组归文科组；数学、理化生、体音美组归理科组。学校组成评委会，制定评分标准，对参赛教师进行评分。 比赛设一二三等奖若干。除物质奖励外，获奖结果计入业务考核成绩。三等奖计0.1分，二等奖计0.2分，一等奖计0.3分。 ××中学 2014-09
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