语言能力训练游戏.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 语言能力训练游戏 大动作训练游戏  游戏名称：上肢游戏  适合年龄：0-6个月  游戏时间：累了就停  每天次数：3-4次  训练方法：  1.俯卧抬头训练：用镜子、玩具、画报等逗  引婴儿抬头，指导婴儿用两臂撑起上半  身。出生15天即可训练，满月后每天3-4  次。  2.单臂支撑训练：婴儿学会上述动作后，可  在其俯卧时用玩具在一侧手臂上方逗引  他抓玩具，在抓够的瞬间练习单臂支撑体  重的动作，两臂可轮流训练。  3.双手交叉训练：让婴儿俯卧在床边，成人  两手掌向上，与婴儿手掌合在一起，在前  面挂一个醒目的玩具，然后交叉移动手  掌，带动婴儿两臂前后运动。  注意事项：1.每次练习的时间要短，练习的次数逐渐增加。 2.做好安全保护。3.用表情和语言和婴儿沟通。  游戏名称：翻身游戏  适合年龄：4~6个月  每次时间：1~2分钟  每天次数：越多越好  训练方法：  1.拉手翻身：婴儿仰卧时，拉起一只  手，带动起身躯翻转过来变成俯卧，  也可以由俯卧再拉手变成仰卧。  2.被单翻身：将婴儿放在被单上，由  家长抓住被单的两个角，轮流拉高  或放低，让婴儿在被单里滚来滚去，  体验翻身的要领。  3.翻身过物：让婴儿能够随心所欲地  翻动身体时，在床上摆放一些障碍  物，如枕头、棉被等，让婴儿翻过  去。  注意事项：  1.喝完奶半小时以后再开始训练。  动作训练做到时间短、次数多。  游戏名称：爬行游戏  适合年龄：7-12个月  游戏时间：3-5分钟/次  每天次数：每天次数不限  训练方法：  1.两脚交叉训练：在婴儿腹下垫个枕头，呈俯卧位，成人用双手抓住婴儿的踝部，做前后弯曲动作，交叉进行训练。  2.双侧交互爬行：爬行时，右手前进，左脚跟进，然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行进的姿势。  3.上下斜坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，可使前庭平衡系统得到充分训练。  4 .跨越障碍：在婴儿前面放一枕头或考点等障碍物，设计一些简单的情节，在前方放一些色彩鲜艳、能够发出声音的玩具，来增加婴儿爬行的兴趣，鼓励婴儿爬过障碍。  注意事项：布置一个安全的爬行环境，可铺放具有弹性的软垫。注意宝宝的衣着，不要穿得过多过紧或过长。方法灵活，不要强迫，多鼓励婴儿，使婴儿感受成功的乐趣。  游戏名称：有趣的球  适合年龄：1-3岁  游戏时间：1-3分钟  每天次数：随时可做  训练方法：  1.滚球：成人与婴儿面对面坐下，把脚分开，  轮流将球滚给对方，在抓接球的过程中，  训练婴儿的手眼协调能力。  2.抛球：让婴儿抓着球用力往外扔。可以在  墙上、地上画一些明显的标志来增加兴  趣，这是训练婴儿放松肌肉和关节的有效  办法。  3.踢球：把球放在地上，让婴儿踢着走。  注意事项：  1.随时用表情和儿语与婴儿沟通。  2.循序渐进，不可操之过急。  3. 布置一个安全的游戏环境，可铺放具有弹性的软垫。  4. 注意宝宝的衣着，不要穿得过多过紧或过  长。  5. 方法灵活，不要强迫，多鼓励婴儿，使婴儿  感受成功的乐趣。  精细动作技能训练  游戏名称：取物训练。  适合年龄：1～6个月。  每次时间：1～2分钟。  每天次数：有机会就训练。  训练方法：  1.抓握游戏：在家里或托幼机构中摆一些小巧  玲珑的东西来吸引幼儿的注意，如小块积木、  塑料球、小瓶子盖、铃铛、海绵条、绒毛动物、  橡皮娃娃、吹气玩具等，最好形状、颜色、质  地各不相同，抓握的距离也经常变化。通过接  触不同质地、形状的东西，可以丰富婴儿的触  觉经验，锻炼手的抓握本领。  2.敲击练习：准备一些可以互相敲打的玩具，  让婴儿随时拿过来互相敲打。  3.碰触悬挂物：在健身架、婴儿床等上悬吊一  些色彩鲜艳的球或者会翻跟头的小熊，让婴儿  练习抓这些移动而不易抓住的玩具。  注意事项  1.婴儿身