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高中地理教研组工作总结(精选 3 篇)
【第1 篇】高中地理教研组工作总结
光阴飞逝,转眼一学期已近尾声。xx高中地理组在学校领导
和教研处的正确领导下,在全组成员的共同努力下,始终坚持以 教
研带动教学 的理念,以 重实际,抓实事,求实效 为教学工作的基
本原则, 以培养学生创新精神和实践能力为重点, 加强了教学常规管
理,认真落实学校教育教学工作部署,要求每个教师 功夫花在备课
上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上 ,全面完成了
本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今
后的教研工作, 从而进一步提高教学质量, 现将本学期的教研工作总
结如下:
一、教研组概况:
本教研组是一个充满朝气和活力的群体,教研组每一个成员都
能在第一时间里高质量、 高效率地完各项工作, 充分体现了本组成员
的水平和素质。邓军老师、陈霞老师工作踏实认真。贾亮亮老师、陈
亮云老师年轻有才,激情满怀,自制课件能力强。张晓斌老师,对待
学生比对自己孩子还耐心。每位老师都很优秀,在这里不一一枚举。
二、扎实推进教育教学工作,提高课堂教学艺术水平
我组班级多,学科间的知识交叉性也比较多。根据上述特点,
本学期,我们开展以下几项富有成效的活动, 推动教育教学又好又快
1
发展。
1、重视对教情、学情的研究,增强教学的针对性。针对我校的
实际,从提升教育教学水平出发,组织开展教情、学情研究活动。全
组每月确定一个研究主题, 确定一名主要发言人, 分组进行教育教学
研究,研究学生,研究问题,最终形成共识。通过这些活动,提升了
全组教师的理论认识水平。
2 、大力开展听课调研活动,互相学习,取长补短。组织教师经
常深入班级听课,听老教师的示范课,新教师的汇报课。组织的形式
多样,采用集体组织与个人行动相结合。 全组集体组织听课达每人达
到 15 节。通过听课调研活动中,老教师多出主意,年轻教师虚心好
学,相互学习,取长补短。
三、全面落实教学常规,深入开展教研工作
1、加强常规管理,提高教学质量。
在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在
上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案定期检
查,作业批改要求及时、准确,学生的作业订正需有反馈。以此来规
范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。
2 、全面落实教学常规,提高业务水平。
配合高中部教学处开展教学常规检查活动,检查全组成员的教
案,通过教学常规检查活动, 进一步规范了全组教师的日常教学活动,
极大地提高全组教师业务水平。
3 、定期集中备课。
2
我组坚持定期集中备课制度,以老带新,一起钻研教材,研究
教法。在备课过程中,我组教师都有一个习惯,都十分注重资料的积
累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。
平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密
联系实际, 为达到良好教学效果奠定基础。 并重视每次课后写好教后
感,总结每次课的得失。
4 、积极撰写教学反思
鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,反思自己在教学中
的成功经验和有效做法, 反思自己的不足之处, 并积极撰写教学反思,
在总结反思中促进本组教师的专业成长。
四、存在的不足与问题
1、理论学习需要进一步加强。新课程
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