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浅谈大学物理实验 物理学是研究物质的基本结构及物质运动的普遍规律的科学。它是一门严格的、精密 的基础课学。使我们通过努力能够顺利地解决物理实验呈现的问题,考验了我们的实际动 手能力和分析解决问题的综合能力,加深了我们对有关物理知识的理解.通过物理实验，, 我学到了很多东西。 本格学期我们总共做了 14 次实验：学会了用读数显微镜测牙签直径和计算不确定性； 学会了如何验证刚体转动的平衡轴定理；学会了用牛顿环测平凸透镜的曲率半径；学会了 如何测定气体比热容比；学会了用迈克尔逊干涉仪测量波长；学会了研究热敏电阻温度的 特性；学会了如何测量金属线的膨胀系数；学会了如何测定液体折射率；学会了霍尔效应 的原理；学后了如何运用霍尔效应测定磁场；学会了静电场的描绘；学会了双踪示波器的 使用；学会了如何运用流体静力秤衡流测固体密度。 首先，物理实验给我提供了首脑并用的良好机会，对培养自己理论联系实际的科学作 风也有特殊的功能，每次做实验前，都会提前读实验教材讲义和相关参考资料，完成预习 报告，做好实验准备，经过一年半的学习，明显觉得自己的自学能力大大提高了。其次， 在实验教材和老师的提示下，独立地对实验进行操作，正确观察实验现象，进行实验数据 测量，发现自己的动手能力也提高了。同时，每次都会列出实 验表格，记录和处理数据，绘制数据曲线，运用物理学理论对实验进行分析判断，并 撰写实验报告，明显感觉到自己的分析判断能力和表达能力得到充分的锻炼。 其次，物理实验并不只是教会我们物理光学知识，而且教授了我许多学习方法。对每 个实验，首先要做好预习，也就是根据实验题目复习所学习的相关理论知识，并根据实验 教材的相关内容弄清楚所要进行的实验的总体过程，弄懂实验的目的，基本原理，对照教 材所列的实验仪器，了解仪器的工作原理，性能，正确操作步骤，特别是要注意那些可能 对仪器造成损坏的事项。然后还要写预习报告，这其中应包括实验目的，基本原理，实验 仪器，操作步骤，测量内容，并完成预习报告上的思考题等。数据表与操作步骤密切相关， 数据表中的栏目排列顺序应与操作步骤的顺序合理配合。这样就可以随时将数据按顺序填 入表中，也可以随时观察和分析数据的规律性。在做好了预习工作后，接下来就要在老师 的指导下完成实验了。走进物理实验室后，首先要熟悉各种器材，然后就是在老师和实验 教材的指导下，进行每一步的操作，观察现象、记录好数据。课下的工作量也是相当大的， 我们要对实验工作进行全面的总结，思考和分析观察到的各种现象，将得到的数据进行处 理，得出结论，然后用简明的形式将实验结果完整而又真实的表达出来，并完成思考题。 因此，在这学期的物理实验课上，我们都付出了相 当多的精力。有付出就会有收获，当然，我们也从中学到了很多知识。 最后，一学期的实验训练也锻炼了我们严谨求实、理论联系实际的科学素养和工作作 风，严肃认真的工作态度，不怕困难、主动进取的探索精神。在实验课上，我们发现，实 验数据和结论来得并不容易，实验过程中往往会遇到一些预想不到的问题，比如测量计算 的结果和实际值相差很大，错误的数据会让我们一两个小时的努力都白费，一切都要重新 测，这时我就会积极的反思之间的操作步骤，找出问题，加以改正，认真测量，在得出正 确的结果。光学实验不仅是我学到了许多光学方面的知识，更使我有了认真操作积极反思 的习惯。一个学期的物理实验是我受益匪浅。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。