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微写作教学在高中语文的运用 摘要：微写作教学在高中语文当中的运用可以使学生的写作能力获得迅速提升，相应的高中语文素养也可以在其中得到有效的培育。伴随着新课改的到来，微写作教学在高中语文当中的运用更加频繁，但是很多教师找不到切实的语文训练方向，导致实际的语文教学差强人意。主要对微写作教学在高中语文中的训练进行了研究，并提出了相应的优化策略。 关键词：微写作教学；高中语文；训练方向 在高中语文教学中，写作属于十分重要的内容。不同于初中和小学的语文写作，高中语文写作要求给予学生一定的写作深度，能够深层次触发学生的写作思想，并将学生感悟到的生活知识实时地通过写作表达出来。由于受到应试教育的影响，我国的高中语文写作教学呈现出了很大的偏差，很多教师无法针对学生开展实时的教学方案，反而形成了一系列不切实际的教学导向，使得学生过于注重知识理论方面的学习，而在写作方面并没有太大的建树。新课改到来以后，我国的教育领域形成了全新的教育观念，要求在教学过程中尊重学生的主体性，综合培养学生的各方面素质。而对于高中语文而言，写作能力无疑是其培育的一个主要内容。在这样的状况下，高中语文应当切实加强对微写作教学的运用，全面提高整体的写作教学质量。 一、微写作教学在高中语文中的训练方向 在高中语文运用微写作教学的过程中，教师应当认识到，微写作教学与普通的写作教学有