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微课计算机教学论文 1微课在计算机教学中应用的意义 1.1调动了学生的积极性 微课程以其时间短、灵活性强、情景模式強、现实性強等特点，满足了不同学生的个性化的差异和需求，使学生能够有选择性的进行学习，调动了学生学习的积极性，有效的促进了计算机学习的顺利进行。 1.2加强了学生自主学习的能力 微课程资源就是学生自主学习的最优资源。微课将现有的课程拆分成一个个的视频片段，学生可以根据自己的学习情况，在资源库中自主搜寻自己需要的视频资源。因为微课的短时间、情景化的特点，学生也可以利用自己的空闲时间来进行知识的复习和预习，在学习的过程中也不乏乐趣，不累身心。让每一个学生跟着自己的心情走，形成自主学习的能力。 1.3有助于构建学生的学习支架 微课是以学生自身为中心，学生才是决定着学习的进展的主角。微课能够在学生主导和教师辅导之间找到一个平衡点。微课为学生创建可持续不断发展的学习内容，帮助学生建立自己的兴趣区。学生可以根据自己的需求选择不同的学习内容，构建属于自己的学习支架。 1.4有利于提高教学资源利用率 微课把传统教学和教研方式进行革命，突破教师原始的讲授形式，把教师课前准备的教学资源能够充分的毫无保留的奉献给学生。微课资源全部是教师的最优质教育资源，教师都全部共享，有助于计算机教学资源利用率的提高