开放教育校园文化论文.docVIP

开放教育校园文化论文 一、指导思想 坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循电大开放教育办学特点和校园文化发展规律，努力建设具有学校特色的校园文化，营造良好的文化育人氛围，传播形象，增强吸引力和凝聚力，帮助学员建立终身学习理念，培养学生获取网络资源自主学习的能力，实践操作、团结协作和创新等能力，进而提升学校的办学实力和综合竞争力，为更好地始终走在全国示范性电大前列服务。 二、总体目标 一是以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，建设优良的校风、教风和学风。二是以优化校园文化环境重点，以文化聚人心，以文化促教学科研，进而提升学校的办学实力和社会地位，促进学校事业发展。三是以提升学生综合素质为根本，形成自主学习理念，学会利用网络资源自主学习，丰富知识顺利通过考评，取得名实相符的文凭，提高实际工作的水平，获得单位和社会的好评。 三、台州电大开放教育校园文化建设实践与研究 台州电大开放教育校园文化建设与研究，可概括为：以三个保障为基础，以三种载体为依托，以提升四方面文化内涵为重点，打造一个“远程文化”品牌。 （一）以三大保障为基础，扎实推进校园文化建设和研究 台州电大在组织、经费、制度等方面建立了一系列校园文化建设的保障机制，使开放教育校园文化建设与研究得以持续进展，充分体现了台州电大领