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- 2021-09-14 发布于四川
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建设类大学生创业能力培养研究
1建设类高职院校大学生创业能力培养存在的问题
受国家政策层面的供给侧结构性改革影响,基础性建设行业特别是房地产行业的发展空间近几年不容乐观,建设类高职院校大学生的就业压力空前加大,部分专业的就业前景变得十分严峻,这就使得建设类高职院校一方面重视专业能力的培养,提高人才培养质量来提升学生的就业市场竞争能力;另一方面就是加大创业能力培养的力度,以缓解就业压力。但从这几年建设类高职院校大学生创业能力培养的现状来看,存在着一系列问题。1.1创业能力培养的系统性不强建设类高职院校受到就业导向办学思维的影响以及教学课时的限制,并没有着力组织建设系统性的培养体系,局限于课程体系培养的单一性,课堂上对时代背景、创业环境、法律法规、创业者素质或能力要求、创业路径选择等所做的简单介绍缺乏以学生为本的针对性,不能把课堂教学、实践育人、创业氛围营造、创业平台建设、社会联动机制等结合起来。就创业能力培养方案而言,系统性不强。1.2创业能力培养的师资力量相对不足由于基础性建设的前期投入较大,建设类高职院校人才培养的目标市场创业机会并不多,因此,建设类高职院校并没有动力引进专门的师资力量来应对这种需求,而创业教育要求教师不仅需要具备丰富的职业经验最好还具备一定的创业经验,很显然,在这一点上,建设类高职院校无法配备充足的符合创业能力教育的师资队伍,在校从事创业能
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