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PAGE PAGE 1 作文写草评语 1.描写草原的作文的评语 描写草原的作文的评语：  1.文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明白xx之美，照应开头。若能留意段落层次分明就更好了。  2.xx四季景色真美，你的习作条理清晰，内容丰富，用词尤为生动精确?????。  3.小作者写作思路清爽，描写生动，文笔美丽，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的漂亮景色。  4.文中恰当地运用比方 拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生气盎然，芳香四溢。  5.小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比方的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞誉了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。  6.小作者观看认真，描写生动细致，加上生动抽象的比方 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者宠爱xx的思想感情表露得更为自然充分。  7.作者能按方位挨次向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区（教学楼 巨型花坛）——活动区（大操场），条理清晰，有选择  有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。  8.作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比宠爱之情。作者着力描绘了漂亮无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞光明的教室，使一个漂亮的xx呈现在人们眼前。 2.我是一棵小草作文家长评语 我是一棵小草作文  我是一棵小草，一棵平凡的小草。我虽然没有花朵那样明丽芳香，没有果实那样苦涩可口，也没有大树那样高大挺立。但我的生命依旧是那样精彩。  春天，百花争艳，鸟语花香。我从大地妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰，向大树妈妈问好，奇怪???的望着四周的大千世界。我观察了芳香芳香的花朵姐姐在春风中摇摆着本人漂亮的身姿，观察了小鸟在树上唱着悦耳的歌儿，还观察了小蚂蚁在忙着搬食物。啊！大千世界可真奇妙！  夏天，绿树成阴。太阳公公用它的阳光照射着我们`暖和着我们。突然，天上下起了大雨。在雨中，我们沐浴着，感到非常开心。过了一阵子后，雨静静的停了，天空一下子变得非常悠静。这时，天上慢慢的消失了一道彩虹，突然，世界万物都变得非常宁静，似乎都在观赏这雨后的美景。  秋天，秋高气爽。我慢慢的穿上了黄衣服。我抬着头，望着那压弯了枝头的果实和那金黄色的稻田，望着这大千世界的美景，我慢慢的睡着了。我想：明年的春天，我肯定要再来看这大千世界的美景！  我是一棵草，是一棵平凡的草，但我的生活却是那样精彩！ 3.求带评语的《草的自述》作文600字 我是一棵小草。我没有颜色斑澜的衣服，也没有五颜六色的帽子。但四季姑娘会在不同的季节为我换上不同色调的衣裳，比如秋天的时候，秋姑娘就会为我披上金黄的衣裳。而我最喜爱春姑娘为我穿上的绿衣裳，绿油油的衣服让我显得非常挺立、精神。  我身边有好多要好的伴侣：小花、小草等，我们每天在一起说说笑笑，一起玩嬉戏，一起成长，我们每天都很欢乐。  但是，好景不长，慢慢地有人在我们身上跑来跑去，很多人在草地上打打闹闹。每天 我们都忍着痛苦，凄惨地生活着。不几天，小花弯下了腰，小草倒在了地上，再也起不来了。我也受了轻伤，弯着腰，跟其它伙伴一样，再也无法精神起来，再也不能回到以前欢乐的时间。我每天弯着腰，眼睁睁地看着伴侣们倒下，看着他们哀思的表情，我也会悄悄地流下眼泪……我憎恶人们的残忍行为，用我们得到伴侣的哀思来换取他们的开心心情！  过了几个月，我看到经常留意我们的一个小女孩，她见人们残忍地对待花草，也会显露难过的表情。有一天，小女孩看着看着，突然跑了，过了不久，她又跑了回来，在草地的四周插上了一个木牌，木牌上写着“请爱惜花草！”五个字。我感动得流下了眼泪……  后来，踏践草地的人渐渐少了，人们三三两两地在草地旁漫步?????，观赏美景。最终，已经没有人们损害我们了，我的脸上又恢复了笑容，我和伙伴们又可以开快乐心地度过每一天了。我没有遗忘小女陔的恩情，我每天都在心里诚心祝愿她，祝愿每一位和善的人…… 4.高中作文小草600字最好带评价 感谢 小草，绿色的小草，它没有鲜花那绚丽的颜色，它没有苍松那高大的身躯，但人们总是爱小草，赞誉小草。  “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞誉小草，是由于它有着坚韧的生命力。小草虽然体态纤细，却能经受住大自然的风风雨雨，越是风吹雨打，小草长得越健壮，无论是野火、狂风、干旱都不能摧毁它那坚决的生活信心，在暴风雨中，在烈日下，小草越炼越顽强。  “天际何处无芳草”，人们赞誉小草，是由于它处处都能生长。被人们遗弃的“荒城”，常年没有人走的“古道”却