- 13
- 0
- 约3.73千字
- 约 10页
- 2021-09-15 发布于湖南
- 举报
职业教育1+X证书制度分析
[摘要]2019年1月24日,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,其中1+X证书制度是重点建设内容,方案的具体指标中明确提出要从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动1+X证书试点工作。从1+X证书制度的含义解析、职业技能等级证书和职业资格证书的区别、职业技能等级证书的机制、1+X证书制度将破解的职教难题、落实1+X证书制度存在的问题等五个方面探讨职业教育的1+X证书制度。
[关键词]1+X证书制度;职业教育;职教改革
《国家职业教育改革实施方案》中指出:“我国职业教育还存在着体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题,到了必须下大力气抓好的时候。没有职业教育现代化就没有教育现代化。”直接指出了我国职业教育的滞后性,强调了强化职业教育的重要性和紧迫性,职教改革刻不容缓,在这样的社会背景下,1+X证书制度应运而生。
一、何谓1+X证书制度
“1”是指学历证书,“X”是指若干职业技能等级证书(即X证书),分为初级、中级、高级三个等级,主要考查学生的职业知识、技能和素养。可以说“X”是“1”里面没有的、作为补充强化的内容。X证书就像英语四六级,社会对英语四六级的认可度非常高,在应届生招聘会上我们能看到不少企业把英语四六级作
原创力文档

文档评论(0)