教师评分表+评阅教师评分表+答辩小组评分表.docVIP

PAGE 河北大学毕业论文（设计）指导教师评分表（参考） （指导教师用表） 装订 装 订 线 姓名 学号 指导教师 职称 毕业论文 （设计）题目 评分内容 具体要求 分值 分项评分标准 得分 优秀 良好 及格 不及格 选题质量 符合培养目标，体现学科专业特点且选题角度新颖，富有创新性，具有较高的理论水平和现实意义。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6分以下 科学素养、 学习态度 工作严谨，认真诚实，学习努力、勤奋，严格遵守校纪，圆满完成规定的任务。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6分以下 文献检索、 阅读 文献查阅、翻译、阅读能力强，归纳总结本领域有关科学成果，有完整的文献综述报告（不少于1000字）。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6分以下 调研论证 能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出可行方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力，有完整的开题报告（不少于1500字）。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6分以下 综合运用 知识能力 能综合运用所学知识分析论证有关问题，概念清楚，并提出解决问题的办法与建议，同时具有很强的计算机运用技能和较高的外文水平。 20 19 ︱ 20 15 ︱ 18 12 ︱ 14 12分以下 写作水平 论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力，结构合理，语言流畅。 15 13 ︱ 15 10 ︱ 13 9 ︱ 10 9分以下 写作规范 结构严谨、文字通顺，图表清楚，符合《河北大学本科毕业论文（设计）撰写规范（参考）》的基本要求。 15 13 ︱ 15 10 ︱ 13 9 ︱ 10 9分以下 成果的理论或实际意义 有独到的个人见解，学术性较强，应用研究对于实际工作具有一定意义。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6分以下 总分（百分制） 100 90 ︱ 100 70 ︱ 89 60 ︱ 69 60分以下 评定成绩 （四级记分制）： 指导教师（签字）： 年 月 日 注：因专业要求不尽相同，各学院可参考本表内容制定切合本学院实际情况的评分标准。 河北大学毕业论文（设计）评阅教师评分表（参考） （评阅教师用表） 装订 装 订 线 姓名 学号 评阅教师 职称 毕业论文 （设计）题目 评分内容 具体要求 分值 分项评分标准 得分 优秀 良好 及格 不及格 选题质量 符合培养目标，体现学科专业特点且选题角度新颖，富有创新性，具有较高的理论水平和现实意义。 20 18︱ 20 14 ︱ 18 12︱ 14 12分以下 任务量 完成了毕业论文（设计）有关各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。 20 18︱ 20 14 ︱ 18 12︱ 14 12分以下 文献检索、 阅读 文献查阅、翻译、阅读能力强，归纳总结本领域有关科学成果，有完整的文献综述报告（不少于1000字）。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6分以下 写作水平 论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力，结构合理，语言流畅。 20 18︱ 20 14 ︱ 17 12︱ 13 12分以下 写作规范 结构严谨、文字通顺，图表清楚，符合《河北大学本科毕业论文（设计）撰写规范（参考）》的基本要求。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6分以下 成果的理论或实际意义 有独到的个人见解，学术性较强，应用研究对于实际工作具有一定意义。 20 18︱ 20 14︱ 18 12︱ 14 12分以下 总分（百分制） 100 90︱ 100 70 ︱ 89 60︱ 69 60分以下 评定成绩 （四级记分制）： 评阅教师（签字）： 年 月 日 注：因专业要求不尽相同，各学院可参考本表内容制定切合本学院实际情况的评分标准。 河北大学毕业论文（设计）答辩小组评分表（参考） （答辩小组用表） 装订 装 订 线 姓名 学号 答辩小组组长 职称 毕业论文 （设计）题目 评分内容 具体要求 分值 分项评分标准 得分 优秀 良好 及格 不及格 毕业论文（设计）陈述 能简明扼要地阐述论文（设计）的主要内容且思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。 30 27︱ 30 21 ︱ 27 18︱ 21 18分以下 学术水平 论文（设计）有独到的见解，富有新意，或对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术水平或较大的实用价值。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6分以下 答辩情况 能够准确深入地回答所提出的问题，基本概念清楚，有理有据，语言表达能力强。 50 45 ︱ 50 35 ︱ 44 30 ︱ 34 30分以下 其它情况 资料齐全，文本规范，符合《河北大学本科生毕业论文（设计）