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- 2021-09-14 发布于河北
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6.2密度
●教学目标:
1知识和技能:理解密度的概念,用密度知识解决简单地实际问题。
2过程和方法:通过实验探究,找出同种物质的质量与体积成正比关系。
3 情感、态度、价值观:使学生对物质属性的认识有新的进展。
●重点和难点:
1重点:理解密度的概念,用密度知识解决简单地实际问题。
2难点:理解密度是物质的一种属性。
●教学过程:
一 新课导入
古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。
国王令人用秤去称,结果
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