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- 2021-09-15 发布于浙江
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讲学稿1.4测量平均速度
NO.4师生共用讲学稿1.4测量平均速度 年级: 八年 学科:物理 执笔: 审核: 集备组 课型:授新 时间: 教学目标:
(一)知识与技能:
1.知道参照物的概念;
2.知道物体的运动和静止是相对的。
(二)过程与方法:
3.体验物体运动和静止的相对性。
(三)情感、态度与价值观:
4.认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辨证唯物主义世界观。 教学重点:
什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物。
教学难点:
运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物,物体运动情况是可以不同的。 教学方法:实验法、讨论法
教学用具:多媒体、斜面、小车、秒表、尺
一、学前准备:
1、速度是描述物体_________的物理量,公式:_____单位:_______。
2、长度测量的基本工具是________,国际单位制中,基本单位是_______。
3、时间测量的基本工具是________,国际单位制中,基本单位是_______。
4、什么是平均速度:
二、教学过程:
(一)师生探究 合作交流
议一议:在我们日常生活中,如何来测量某一个物体运动的平均速度,
(二)、探索新知:
1(测量平均速度:
议一议:
?实验原理是:
?需要哪些实验器材:
?你能简单描述实验的操作方法吗,
?你会设计记录数据的表格吗,
2. 学生实验:
?学生实验注意:
?在斜面上选取三个点:起始点A、终点B和中间位置C,用刻度尺分别测出这三段
路程的长度;
?注意斜面的坡度何时比较合理。
三、学习体会:
四、学后记
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