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9、《老王》
学习目标:
1、理解老王的“苦”与“善”。
2、揣摩重点语句含义,体会作者遣词造句的匠心。
3、探究本文线索分明、顺序清晰的写法。
4、以善良体察善良,培养爱心、同情心。
学习过程:
前置作业
1.给下面加点的字注音。
愧怍(? )????? 攥(??? )着????? 滞(?? )笨 伛(?? )偻??? 骷髅(? )(? )??? 眼翳(?? )
2.根据拼音写汉字。
荒pì(?? )??? 取dì(? )?? huánɡ(? )恐??? tā(? )败
3.结合语境,解释下列加点的词语。
(1)有人说,这老光棍大约年轻时候不老实,害了什么恶病。
老实:
(2)胡
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