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部编版语文二年级上册第五单元《语文园地五》教案 学 科 语文 单 元 五单元 执教者 课 型 单元课 课 题 语文园地五 上课时间 1、学习区别识字的方法，认识生字锋、蜜、蜂、幕、扫、墓、慕、抄、吵。 2、规范学生生字的书写。会写生字观、忙、呼、如。 学习 3、积累关于语言的词语，学会使用形容词：细长的、雪白的、茂密的、绿色的。 要点 4、熟读并背诵古诗《江雪》 ，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受古诗的魅力。 5、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 1、学习区别识字的方法，认识生字锋、蜜、蜂、幕、扫、墓、慕、抄、吵。 2、规范学生生字的书写。会写生字观、忙、呼、如。 学习 3、积累关于语言的词语，学会使用形容词：细长的、雪白的、茂密的、绿色的。 目标 4、熟读并背诵古诗《江雪》 ，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受古诗的魅力。 5、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 探究 如何猜一猜词语的意思？ 问题 背诵《江雪》 应用 作业 文化 寓言故事 阅读 重点难点： 学习 1、学习区别识字的方法，认识生字锋、蜜、蜂、幕、扫、墓、慕、抄、吵。 重难点 2、熟读并背诵古诗《江雪》 ，培养阅读和积累古诗的兴趣。 教学过程 二次备课 学生活动 教师活动 活动一： 识字 活动一：识字加油站 加油站 1、学生借助拼音认识生字。 2、读生字：自己读、同桌读、开火车读、全班齐读。 3、学生动手连线。 4 、仔细观察这些生字，看看有什么发现？ 5、学生汇报自己的发现。 6、小结识字的方法。 活动二：字词句运用 1、读一读，猜一猜词语的意思。 活动二：字词句 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 运用 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语 2、你可以将这些词语进行分类吗？试试看。 3、选两个说一句话。 4 、全班交流。 5、读句子。 （1）细长的 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的 小花。 ．．． ．．． （2）茂密的 枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的 凉棚。 ．．． ．．． 6、和同桌用“细长的、雪白的、茂密的、绿色的”说话。 7、全班交流所说的句子。 8、补充句子： （1） 天空飘着 气球。 （2） 池塘开满