微创业和大学生创业教育的多元推动.docVIP

微创业和大学生创业教育的多元推动 [摘要]微创业是拓展大学生就业空间的有益探索和尝试。本文从微创业的产生及发展入手，分析得出微创业是契合大学生需求的创业方式。在基于对大学生微创业情况调查研究的基础上，从政府、学校、学生三个层面提出推动微创业的建议和对策。 [关键词]大学生；微创业；对策 一、微创业的产生背景和发展 大学生是就业需求相当大的群体，同样也是最具有创新与创造活力的群体。但由于经验不足、资金短缺等原因，创业成功率还比较低。据统计，“2013届江苏省高校毕业生自主创业的比例仅为2.8%，本科毕业生自主创业的比例仅为1.6%”。探寻适合大学生的创业新模式，突破大学生创业瓶颈显得尤为关键，而微创业的到来，正是契合时代需求和大学生特点的创业模式，是有效提高创业成功率、拓展就业渠道的有益尝试。2011年，创业网站“创业邦”启动“中国互联网微创业计划”，首次提出了比较完整的微创业概念，并推出了所有项目与互联网、移动互联网等先进技术和营销手段相结合以实现成效最大化的“微创业”原则。近年来，国家对创业工作支持力度不断加大，我国创新创业环境发生着巨大的变化，创新创业生态体系不断完善和优化。江苏省举办的“创业微计划大赛”、湖南省举办的“大学生微创业大赛”、吉林省举办的“全省首届大学生微商创业大赛”、KAB全国推广办公室举办的“2015年大学生微创业行动