特殊教育学校班主任工作手册教学内容.docxVIP

学习 好资料 班主任工作手册 20 年 季期 班别: 班主任: 玉林市特殊教育学校 更多精品文档. 学习 好资料 《班主任工作手册》的使用和管理要求 《班主任工作手册》是班级工作的总设计和总记录，是班主任工作考查的重要依据，也是班 主任工作成果的真实反映，旨在为我校班主任工作提供范例化操作蓝本。 本手册内容包括：班主任岗位职责、班主任基本 情况、班级基本情况等 利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。 12 项内容，班主任 应认真、及时、如实填写，以 开学发给新册，期末放假前收回考核归档，作为 班主任的主要业务档案。 在新学期制订计划 时可借用参考。 学校对手册的使用情况进行过程管理和检查。 手册目录 序号 序号 项目名称 页码 1 《班主任工作手册》的使用和管理要求 封二 2 检查情况记录 封二 3 班主任岗位职责 1 4 班主任基本情况 2 5 班级基本情况 2 6 注册表 3 7 班级工作计划 4 8 班务工作备忘录 6 5— 第 、 二周第 、 二周第一 周 第二 周 平 时9 时 9 班级活动工作记录 —78 平 时 10 家校联系（家访）记录 9— 10 与家 长 联 系时 11 行为偏差学生矫正和转化工作记录 11 平 时 12 获奖情况记录 12 13 班级工作总结 13 获奖 后 期 末 检查情况记录 日期完成情况分管领导更多精品文档. 学