(完整word)五年级下册分数的意义和性质讲义.docVIP

S龙文教育 武汉龙文教育学科辅导讲义 授课对象 授课教师 授课时间 授课题目 分数的意义和性质 课 型 使用教具 教学目标 掌握分数的意义和性质 教学重点和难点 重点：理解分数的意义；单位1的含义；真分数假分数带分数的意义； 分数的基本性质 难点：理解分子分母和分数单位之间的联系；假分数化整数或带分数； 分数的基本性质的应用 参考教材 教学流程及授课详案 温故知新 知识点一、分数的意义 一）小数的意义 把整数“1”平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几, 百分之几，千分之几……可以用小数来表示。一位小数表示十分之几，两位小数表 示百分之几，三位小数表示千分之几…….（小数部分的最高计数单位“十分之一” 和整数部分的最低计数单位“一”之间的进率也是十 ） （二）分数的意义 1. 分数的意义：把单位1平均分成若干份表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 2. 单位“ 1”与自然数1的区别 自然数的单位是1,任何自然数都是由1组成的。 在自然数中，1表示一个物体；单位“ 1”表示一个整体。 过关精炼 1.用分数表示各图形的阴影部分 （） （） （） 2 •把单位“ 1”平均分成5份，表示这样的1份的数是（ 把单位“ 1”平均分成5份，表示这样的3份的数是（ 3. 4的分母是（）,表示把单位“ 1”平均分成（）份;分子是（）,表示有这样的 7 （）份。 4 6的分