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三位数乘两位数教学反思
这节课是在学生掌握两位数乘两位数的笔算基础上进行教学的，它与两位数乘 两位数同是乘数是两位数的乘法，教学中两位数乘两位数的算理和算法都可以 直接迁移到三位数乘两位数笔算中来，因此，学生对算理和算法的理解和探索 并不会感到困难。但是，由于因数数位的增加，计算的难度也会相应的增加， 计算中就会出现各种不同的情况，因此，这一课的学习对学生来说也是非常必 要的。
三位数乘两位数虽然是笔算乘法的关键，但学生有了二位数乘两位数的基础， 在教学时，我以复习的形式引导学生进行自主学习，回顾两位数乘两位数的算 法，并在多次口述之后让学生用文字总结出来。
对于如何笔算145X 12,我给予
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