微课在高职会计教学中的应用.docVIP

微课在高职会计教学中的应用 一、研究背景 微课是什么？微课是浓缩了传统课堂授课中知识的重点和难点的短视频。微课以多媒体视频为媒介，将传统的课堂授课教学过程精简为短视频的模式，打破了传统课堂在时间和空间上的局限，具有时间短、主题明确、形式多样等特点。微课是科技和知识相结合的产物，是在“互联网＋”浪潮中，互联网与教育相融合的产物。通过互联网进行信息的交换和获取不受时间与空间的限制，互联网的这一显著优势也渗透到了微课中。微课颠覆了传统课堂的教授模式，无论学生在何时何地，只要有互联网这一媒介，就可以做到在手机上、电脑上随时随地的学习，真正实现了“移动化学习”，让学习不再局限于课堂中，不再局限于学校规定的有限课时。同时，微课集合了传统课堂教学过程中的重点知识与难点问题，将繁冗复杂的知识化为独立的知识要点，将其整合至一个或几个短视频中，可自由组合学习，微课实现了“个性化学习”。下面针对于微课在高职会计教学中的应用展开分析。 二、微课在会计教学中应用探析 1.创新会计电算化课程的教育模式。会计是一门专业性和实践性极强的学科，在互联网发展日益壮大的今天，微课对传统高职会计教学方式产生了巨大的冲击。针对于会计电算化这一门学科，微课可以很好地满足这门学科对于学生实践操作的要求，让学生的学习不再局限于书本，可以通过微课视频观摩实际操作流程，将实际操作与学习相结合