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四导四学教学法的初中历史应用论文（含目录） 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“初中教育”的参考范文。 属性： F-016785，doc格式，正文3803字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 搞要 2 关键字：四导四学”教学法;初中历史;学教合一 2 1关于“四导四学”教学法 2 1．1“四导四学”教学法的内容 2 1．2“四导四学”教学法的基本特点 3 1．2．1引导性 3 1．2．2自主性 4 1．2．3生成性 4 1．2．4适度性 4 1．3“四导四学”教学法的意义 4 2“四导四学”教学法的设计思路 5 2．1基于课程标准，构建总体教学思路 5 2．2重视基础，关注学生的课堂生成 5 2．3立足整体，优化课堂教学目标 6 3实施“四导四学”教学法的思考与建议 6 3．1明确教学目标 6 3．2激发学生的学习兴趣 7 3．3构建多元化评价体系 7 参考文献: 7 论文原创声明（模板） 8 论文致谢（模板） 8 正文 四导四学教学法的初中历史应用论文（含目录） 搞要 摘要：四导四学”教学法是在传