(完整word)三年级数学《快乐成长》教学设计张华.docVIP

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  • 2021-09-14 发布于天津
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(完整word)三年级数学《快乐成长》教学设计张华.doc

顺化学区三年级数学学科课堂导学案 课题 快乐成长 主备人 张华 使用人 备课时间 2016420 课时标记 学习目标 1. 使学生能根据复式统计表中的数据绘制较简单的条形统 计图,并能够进行简单的分析。 2. 让学生体验数据整理和分析的过程,进一步了解统计的意 义和作用。 3. 通过教学培养学生的实践能力、合作精神和创新精神。 学习重点 使学生能根据复式统计表中的数据绘制较简单的条形统计 图,并能够进行简单的分析 学习难点 使学生能根据复式统计表中的数据绘制较简单的条形统计 图,并能够进行简单的分析 教学准备 课件 教学过程 修订批注 一、创设情境,导入新课. 同学们,现在淘气班的同学要对全班学生的 身高进行统计,看谁能够买票半价,你还记得自己 的身高吗?谁来说说?我们要经常测量自己的身 高和体重,这也是身体健康的一部分哟! 有几个小朋友说出了自己的身高和体重 ,今 天我们 起来分析 下他们身高的情况吗 ?好,今 天我们继续学习-----快乐成长•(教师板书课题) 二探究新知. 教学例2. 1、分析统计表.(课件出示82页的统计表) 这就是淘气班所有学生的身咼统计表,仔细观察 教学过程 修订批注 一下这个统计表,谁来说说你知道了什 么?(生小组自由发言,然后全班汇报) 2、 绘制统计图•上节课我们知道了绘制统计 图可以更直观的看出数据的多少(课件出示上节 课的统计图) 3、 你

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