2021青海教师招聘考试小学教育心理学练习题及答案三套.docVIP

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2021青海教师招聘考试小学教育心理学练习题及答案三套.doc

PAGE / NUMPAGES 2021青海教师招聘考试小学教育心理学练习题及答案三套 2021青海教师招聘考试小学教育心理学练习题及答案一 一、单项选择题 1.( )即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。 A.算法式 B.启发式 C.综合式 D.概括式 2.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。 A.刺激情境 B.即定疑问 C.思维状态 D.思维起点 3.“列举圆形结构的物体”属于( )发散思维. A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散 4.创造性思维的核心是( )。 A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维 二、多项选择题 1.以下属于创造性思维的特征是( )。 A.敏感性 B.流畅性 C.灵活性 D.独创性 E.发散性 2.以下属于真正的创造的是( )。 A.鲁班发明锯子 B.万有引力定律的发现 C.爱迪生发明灯泡 D.高斯发明连加变乘法的简单运算 E.找到远古时期的化石 3.训练发散思维的方法有( )。 A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散 E.集体讨论 4.大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本成分即( )。 A.给定的条件 B.要达到的目标 C.存在的限制或障碍 D.存在的疑点 三、填空题 1.问题解决有两种类型:________和 ________。 2.从完整的问题解决过程来看,________是其首要环节。 3.对问题的表征包括问题的________和深层特征,其中________是解决问题的关键。4.________与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。 5.一般而言,创造性与个性二者之间具有________的关系. 6.创造性的核心是________。 四、简答题 1.简述问题解决的基本过程。 2.教师应采取哪些措施,促进学生创造性的培养? 参考答案 一、单项选择题 1.【答案】A。解析:提出假设常用的两种方式是算法式和启发式,题干说的是算法式。 2.【答案】A。解析:根据问题的定义,选A。 3.【答案】B。解析:略。 4.【答案】B。解析:创造性思维的核心是发散思维。 二、多项选择题 1.【答案】BCD。解析:创造性思维的特征有流畅性、变通性、独创性。其中变通性又称灵活性。 2.【答案】ABC。解析:关键看成品是否是首创。 3.【答案】ABCD。解析:集体讨论是头脑风暴训练常用方法。 4.【答案]ABC。解析:任何问题都含有三个基本成分:一是给定的条件,二是要达到的目标,三是存在的限制或障碍。 三、填空题 1.常规性问题解决:创造性问题解决 2.发现问题 3.表面特征:深层特征 4.家庭 5.互为因果 6.发散思维 四、简答题 1.【答案要点】 发现问题——从完整的问题解决过程来看,发现问题是其首要环节。 理解问题——把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征。 提出假设——提出假设就是提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。 检验假设——检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。 2.【答案要点】 (1)创设有利于创造性产生的适宜环境 ①创设宽松的心理环境;②给学生留有充分的选择余地;③改革考试制度与考试内容。 (2)注重创造性个性的塑造 ①保护好奇心;②解除个体对答错问题的恐惧心理;③鼓励独立性创新精神;④重视非逻辑思维;⑤给学生提供具有创造性的榜样。 (3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略 ①发散思维训练;②推测与假设训练;③自我设计训练;④头脑风暴法训练。 2021青海教师招聘考试小学教育心理学练习题及答案二 一、单项选择题 1.下列属于元认知的是( )。 A.学生运用精加工策略巩固知识 B.学生在学习中能举一反三 C.学生能利用复述策略进行记忆 D.学生在阅读时,遇到难点立即停 2.学习策略是学习者制定的学习计划,由( )。 A.意识和能力构成 B.规则和技能构成 C.认知策略构成 D.经验和方法构成 3.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.复述策略 4.在学习过程中.学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。 A.元认识策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略 5.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。 A.新的理解 B.不同的见解 C.认知策略 D.类比或图像等 二、多项选择题 1.学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( ) A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习的调节和控制技能

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