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- 2021-09-14 发布于湖北
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关于高一班下学期主任工作总结
高一班下学期主任工作总结范文 1 本学期,在学校
领导的支持与信任下,我有幸担任了高一班的班主任工作。
在班主任工作中,爱岗敬业,以教学为先,以学生为本,勤
恳工作,不断进取。按照学校教育教学工作的部署,有序地
开展班主任的管理工作,把常规工作具体落到实处,积极向
有经验的班主任学习请教,并在实践中不断积累经验与提高
管理水平。以下是我对本学期班主任工作进行的总结:
班主任管理班级工作,坚持“以人为本”的原则,热爱
与尊重每一位学生。由于学生存在的个体差异性,班主任更
应辩证地对待不同的学生。渴望理解,渴望尊重,是学生一
种正常需要。对于学生来说,尊重更是推动他们积极上进的
驱动力。 班上有少数同学学习态度不端正, 学习目标不明确,
学习基础薄弱,家庭教育不到位,造成学习成绩和其它方面
都比较差。作为班主任,必须主动了解情况,主动联系家长
配合教育,客观看待他们的个体差异,并有针对性地对他们
进行思想教育, 学习上多引导, 生活上多关心, 并抓住时机,
多鼓励,多表扬,树立其学习与生活的自信心,使他们成为
一个尊师守纪、热爱学习的学生。
培养得力的班干部是班主任管理工作成功的关键,得力
的班干部能主动落实好班级的日常管理工作,营造良好的学
习氛围。班干部的成长需要班主任的大力支持,首先班主任
严格要求班干部以身作则,树立班干部在班集体的威信 ; 其
次班干部要有强烈的集体荣誉感,甘于服务同学的意识 ; 最
后班干部要有正义感,敢于及时向班主任反映存在问题。
班里的很多工作,需要班主任进行分工,并给予适时的
指导。班长负责考勤和纪律,劳动委员负责落实每天的值日
工作和学校大扫除,团书记负责有关团的活动,学习委员负
责反映各科的学习情况等等,充分调动学生的积极性和主动
性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。
另外,加强内宿生的管理也是班主任日常工作中极为重
要的一个环节。必须选好负责任的舍长,明确内宿生的纪律
要求,定期召开内宿生会议, 思想上树立学生正确的价值观,
明确到高中的学习目标, 鼓励学生勤俭节约, 勇于挑战困难,
早到校、勤读书,始终把学习放在首位。
这一学期的工作证明:得力的班干部组织能营造良好的
班风,而且良好的班风能促进良好的学风。
德育是班主任工作的重要部分,主题课会是班主任对学
生思想教育的主要途径。我按照学校本学期的班主任工作计
划,结合本班学生实际情况开展了有效的主题课会。比如:
理想前途教育 ; 掌握正确的学习方法与形成良好的学习习惯 ;
学习经验交流 ; 安全教育 ; 做最好的自己, “我能行” ; 考风考
纪教育等,这些主题班会的开展既可规范学生的日常行为,
又可激励思想不断积极进步,从而进一步形成良好的学风、
班风。
作为平衡班的学生,学习基础比较薄弱,要积极鼓励与
激发学生潜能,培养学生在学习中的互助精神与竞争意识,
树立学习生活榜样作用。既注重激励优秀生,勇于发挥自身
最大的潜能,发展他们的思维能力和创造力 ; 又积极教导鼓
励学困生发掘其闪光点,创造机会让其树立自信心,并及时
联系家长了解其思想动态,坚持用真诚与责任心转化学困生,
成果比较显著。
经过学校领导的关心指导,全体科任的共同努力,学生
的从善如流,本学期本班取得了一定的成绩。班级的日常工
作管理有序地进行, 本学期内宿生每个月都评为 “文明宿舍”,
各项卫生评比优秀,板报曾获三等奖,学生尊师守纪,学习
气氛浓厚,在几次的高一统一考试中都在平衡班中排在前列,
各科任教师评价很好。
当然,我在本学期的班主任工作中,也存
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