2021四川特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案三套.docVIP

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2021四川特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案三套.doc

PAGE / NUMPAGES 2021四川特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案三套 2021四川特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案一 一、单选题(40题,每题1分。共计40分) 1.(  )是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。 A.教育法规 B.教育法 C.教育法律规范 D.教育政策 2.《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备(  )。 A.幼儿师范学校毕业及其以上学历 B.中等师范学校毕业及其以上学历 C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 D.高等师范院校本科毕业及其以上学历 3.某校学生小明(15岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由(  )提出申请,报教育行政部门批准。 A.小明父母 B.赵某父母 C.公安机关 D.赵某所在学校 4.根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的(  )和其他合法权益不受侵害。 A.自由尊严 B.人身财产 C.身心健康 D.生命安全 5.《义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当(  )。 A.履行法律规定义务 B.保证学生的课外活动时间 C.促进学生全面发展 D.平均工资不低于公务员 6.新课程的核心理念是(  )。 A.促进教师专业化成长 B.转变旧的学习方式 C.倡导建构的学习 D.一切为了每一位学生的发展 7.基础教育课程改革倡导的教师观是(  )。 A.主体性的教师观 B.以人为本的教师观 C.专业化的教师观 D.促进发展的教师观 8.我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、(  )、能力为重、终身学习。 A.教书育人 B.师德为先 C.尊重规律 D.为人师表 9.(  )应成为教育教学改革的排头兵。 A.教师 B.校长 C.教育行政官员 D.教导主任 10.教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是(  )。 A.政治与经济制度 B.生产力水平 C.科技水平 D.文化传统 11.(  )是实现我国教育目的的根本途径。 A.教育与生产劳动相结合 B.培养创新精神 C.实施应试教育 D.重视能力培养 12.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视(  )。 A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德 13.“因材施教”是人的发展的(  )对教育的要求。 A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.差异性 14.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是(  )。 A.遗传因素 B.环境因素 C.教育因素 D.个体主观能动性 15.学校人际关系中基本的关系是(  )。 A.师生关系 B.上下级关系 C.同事关系 D.同学关系 16.学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的(  )。 A.体育活动 B.学科活动 C.文学艺术活动 D.科技活动 17.与课堂教学相比,课外活动更有利于(  )。 A.发展学生个性 B.促进温故知新 C.加强“教学相长” D.坚持“循序渐进” 18.根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是(  )。 A.学前期 B.青年期 C.学龄期 D.成年早期 19.作为人与人区别的主要方面,并且是人格核心的是(  )。 A.情绪 B.心境 C.思维方式 D.性格 20.智力超常儿童指的是智商在(  )以上的儿童。 A.110 B.120 C.150 D.140 21.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是(  )。 A.强化 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退 22.知道“三角形的内角和等于180度”,属于(  )。 A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识 23.以下不属于熟练操作特征的是(  )。 A.立即反应代替了多次的尝试 B.微弱的线索得到利用 C.各个局部动作独立性增强 D.在不利条件下能维持正常操作水平 24.同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为(  )。 A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近 25.教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是(  )。 A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意 26.某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是(  )。 A.内部、不稳定、可控制的 B.外部、稳定、不可控制的 C.外部、不稳定、不可控制的 D.内部、稳定、可控制的 27.在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是(  )。 A.诊断性评价 B

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