(完整word)北师大版五年级数学下册折纸教案.docVIP

《折纸》的导学案 课题 折纸 计划 课时 1 教 学 时 间 执教 教材分析 本节课主要是在公倍数和同分母的分数 异分母的分数加减法的计算。学好这部 数的四则混合运算以及分数、小数四则 牧加减法的基础之上继续学习 那分内容可以为今后的学习分 刊混合运算作准备。 学情分析 教学目标 知识目标：通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。 能力目标：能正确计算异分母分数的加减法。 情感目标：通过渗透转化的数学思想和探究解决计算问题的办法， 培养学生从多角度思考问题的能力以及严谨认真的学习习惯。 教 学 重、难点 【教学重点】 1. 异分母分数加减法的算理。 2. 能正确计算简单的异分母分数加减法。 【教学难点】 把分母不同的分数通过通分化成分母相同的分数。 教学准备 铅笔、练习纸、制作好的两个正方形纸片 预学内容 1.把下面各组分数通分。 2和勺 5和§ 3和色 3 6 7 8 9 12 教学流程 教师指导 学生活动 个性化教学 调整 第一课时 第一板块： 复习导入 2 •我们已经学习同分母分数相加减， 如果分母不同的分数相加减应该 怎样算呢？我们今天就来研究这 个问题。教师板书课题：折纸（异 分母分数相加减） 学生根据导 学单，踊跃发 言。 第二板块： 探索新知 1. 观察课本第2页情境图。指名学 生说说：你能从图中获得哪些信息？ 2. 提出问题，列出算式。 ⑴ 他们俩一共用了这