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石膏几何体素描教案 教学目的 ：1、知识能力目标 ：通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体写生 的意义，为上好其他绘画专业课奠定造型基础。 2、方法与过程目标：掌握写生的观察方法、透视规律、作画步骤。 3、情感态度价值目标：通过学习，提高学生对周围物象及其变化的 敏感和概括能力，养成细致观察分析习惯。 教学重点 ：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。 教学难点 ：对形体空间状态的理解，绘画透视原理。 教学方法 ：讲授法、示范法、图片展示法。 教学准备 ：纸、炭笔、橡皮、范画。 教学方法 ：讲授法、示范法、参观法、图片展示法、谈话法。 教学过程 ： 一、组织教学 二、导入新课 导入：我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化， 但归纳起来， 可概括 为几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等，就是千变 万化物象的形态概括， 比如：人的体态是千差万别的， 但我们可以用不同的几何 形来概括， 这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼， 所以学习石 膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律， 从而使我们自由地去表 现我们想要表现的一切。 三、概述 （一）素描的基本概念： 在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。 基本分为线素描和光影素描 ， 线造型素描 是中国绘画的主要特征，西方绘画也很讲究线的运用，但其特点和 中国绘画有很大的区别， 首先是由于使用的工具不同， 所以目的取向易不同， 有 硬笔和软笔的区别。 线素描着重表现形体的形状和结构， 光影素描表现形体受光 后所产生的形态，立体空间关系等。 （二）素描的基本分类： 从绘画风格方面来讲， 我们把它分为写实素描和意向素描。 一般来说写实素 描是比较尊重客观实体的特征。意向素描是比较强调画家本人的主观感受和想 法。 四、讲授新课 一、基本透视原理 透视现象是我们学习写实素描必须搞明白的内容， 基本上可分为： 1 平行透 视， 2 成角透视， 3 倾斜透视。 1、平行透视 当立方体的一个体面与画面平行，所产生的透视现象为平行透视。 平行透视特点：立方体只有一个消失点，即心点（主点） 1 2、成角透视 当立方体二个体面与地面平行， 其他体面与画面成一定角度时， 所产生的透 视现象为成角透视。成角透视的特点：有两个消失点。 3、倾斜透视 倾斜透视的特征： 与画面和地平面都成倾斜的面， 分别是向上倾斜和向下倾 斜。向上的倾斜线向视平线上方汇集， 消失于天点； 向下的倾斜线向视平线下方 汇集，消失于地点均在灭点的直线上。 二﹑透视在绘画的特性 1﹑近大远小：近大远小是视觉自然现象，正确利用这种性质有利于表现物 体的纵深感和体积感，从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间。 2﹑近实远虚：由于视觉的原因，近处的物体感觉会更清晰，而远处的物体 感觉会有些模糊， 这一现象在绘画中也经常用来表现物体的纵深感。 事实上， 在 绘画过程中，往往会对近实远虚更加以强调。 （另外应注意的是：并非在所有 的绘画过程中都遵守 “近实远虚”这一规则， 在一幅作品中主与次的关系往往更 为重要，主体物的实和次体物的虚是更好的视觉导向，这也是艺术优