诱变、杂交、单倍体、多倍体育种--专项练习题.docxVIP

（一） 1玉米（2n=20）是我国栽培面积最大的作物，近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。 （1）单倍体玉米体细胞的染色体数为_______，因此在____分裂过程中染色体无法联会，导致配子中无完整的______。 （2）研究者发现一种玉米突变体（S），用S的花粉给普通玉米授粉，会结出一定比例的单倍体籽粒（胚是单倍体；胚乳与二倍体籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1） ①根据亲本中某基因的差异，通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源，结果见图2。 2从图2结果可以推测单倍体的胚是由___发育而来。 ②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制，A、R同时存在时籽粒为紫色，缺少A或R时籽粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交，结出的籽粒中紫∶白=3∶5，出现性状分离的原因是_______。推测白粒亲本的基因型是_______。 ③将玉米籽粒颜色作为标记性状，用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体，过程如下 请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型_______。 ?? （3）现有高产抗病白粒玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子（H），欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合（2）③中的育种材料与方法，育种流程应为：______； 将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体。 3下图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题： （1）图中植株A培育的方法是_________，将亲本杂交的目的是___________，自交的目的是_________。 （2）植株B的培育运用的原理是__________。 （3）植株C需要染色体加倍的原因是_________________________________，诱导染色体加倍的最常用的方法是_________________________________________。 （4）植株E培育方法的原理是____________，该育种方法和基因工程育种一样，都可以_____________。 4油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对）。 （1）该油菜新品种的培育依据的原理是＿＿＿＿＿＿＿。杂交幼苗用秋水仙素处理，导致染色体加倍，获得的植株进行自交，子代_______（会/不会）出现性状分离。 （2）观察油菜新品根尖细胞有丝分裂，处于分裂后期的细胞中含有＿＿＿个染色体组。 （3）该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验： 组别 亲代 F1表现型 F1自交所得F2的表现型及比例 实验一 甲×乙 全为产黑色种子植株 产黑色种子植株：产黄色种子植株=3:1 实验二 乙×丙 全为产黄色种子植株 产黑色种子植株：产黄色种子植株=3:13 ①由实验一得出，种子颜色性状中黑色对黄色为________性。 ②分析以上实验可知，两对等位基因之间的相互关系为＿＿＿＿＿＿。实验二中F1的基因型为________，F2代产黄色种子植株中能稳定遗传的比例为________。 ③有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含r基因），该变异产生的原因分析：由于植株乙在减数第＿＿＿次分裂后期出现了染色体分配异常。让该植株自交（所有配子均有活力），理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为＿＿＿＿＿。 5下图为普通小麦（异源六倍体）的形成过程示意图，请据图回答下列问题： （1）二倍体的一粒小麦和二倍体的山羊草杂交产生甲。甲的体细胞中含有________个染色体组。由于甲的体细胞中无________，所以甲不育。 （2）假如从播种到收获种子需1年时间，且所有的有性杂交都从播种开始。理论上从一粒小麦和山羊草开始到产生的普通小麦的幼苗至少需________年时间。 （3）从图示过程看，自然界形成普通小麦的遗传学原理主要是_____________________。 （4）与普通小麦的形成过程相比较，基因工程育种的突出优点是：①________；②________。 （5）我国育种工作者利用野生黑麦与普通小麦培育出了既高产又适应高原环境的八倍体小黑麦。请判断八倍体小黑麦是否为一个新物种？________。物种形成的三个基本环节是：________、________、________。 6某二倍体植物（2n=16）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育