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微课助力小学英语试卷讲评探究 摘要：传统的小学英语试卷讲评因为缺乏针对性和层次性，讲授内容多，讲授时间有限，往往效果并不是很好，难以适应不同水平学生的英语学习需要，因此，创新小学英语讲评模式，具有重要现实意义。以微课助力小学英语试卷讲评，能够有效突破英语试卷讲评的时空限制，为英语试卷讲评带来不一样的感觉和效果。该文在分析小学英语微课试卷讲评优势的基础上，论述了实施有效微课试卷讲评的具体策略，以期为小学英语试卷讲评课的变革发展提供参考。 关键词：小学英语；试卷讲评；微课 1概述 试卷讲评是小学英语教学的重要组成部分，通过剖析错因帮助学生订正错误，吸取失败教训，凝练成功经验，开展自我总结和反思，从而提升学生综合英语能力，随着新课改的持续推进，试卷讲评需要更加具有实用性、针对性和有效性。在不增加学生学业负担的前提下，通过创新试卷讲评模式，引入微课教学能够有效突破试卷时间和空间的限制，在不增加学生学业负担前提下使试卷讲评更加与针对性和效率性，推动英语试卷讲评的创新和发展。 2微课助力小学英语试卷讲评的意义 2.1小学英语试卷讲评的现状。小学英语传统课堂模式下，每学期都会根据教学进度对学生展开多次测试，比如单元测验、月末测试、期中考试、期末考试等，教师在批改完这些测试试卷后往往会花一定时间对试卷进行专门讲评[1]。然而由于讲评时间