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- 2021-09-14 发布于四川
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微课在高校英语教学中的重要性
摘要:微课作为一种全新的教学模式,以其短小精悍和多样丰富的优势,在高校英语教学中得到了广泛的应用以及师生的好评。微课在高校英语教学中若能够得到合理的运用,势必能够使大学生学习英语知识的热情与兴趣得到有效的提升,并有效的调动其学习主观能动性,对学生综合英语水平的提升有着非常重要的意义。下面本文就对微课在高校英语教学中的应用优化策略进行了深入的分析,希望能够对高校英语教学水平的提升起到一定帮助作用。
关键词:微课;高校英语教学;应用
在信息技术水平日益提升的背景下,教育教学与信息技术的整合是必然趋势。在高校英语教学中,微课教学模式具有多样化的教学形式,能够主要凸显教学主题,除此之外,微课教学的时间也比较有弹性,在相对宽松的时间里,能够高效率的完成了高校英语教学任务。目前,微课在高校英语教学中的应用和设计已经成为绝大多数省、市、自治区及其下属的教育行政部重要研究课题,而高校英语教学与微课的整合作用也得到了有效的彰显。
一、微课的主要内容
2010年,广东省教育局首先提出了微课的概念,主要内容是将微型教学视频为主要载体,围绕某一教学环节或知识点开发设计的一种辅助多种学习模式、情景化的在线网络视频教学课程。该种教学模式具有一定的间短优势和完整优势,其形式呈现出多样灵活的特点,不仅能够帮助学生拓展课外知识面,还能
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