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校本教研与教师专业发展;社会职业有一条铁的规律，即只有专业化才有社会地位，才能受到社会的尊重。如果一种职业是人人可以担任的，则在社会上是没有地位的。教师如果没有社会地位，教师的职业不被社会尊重，那么这个社会的教育大厦就会倒塌，这个社会也不会进步。;教师专业化意味着什么？ ;课程改革与教师专业发展 ;1.教育理念的转变;2.课程结构的转变;3.新教材对教师的挑战;4.新要求对教师的挑战;如何实现教师专业化发展? 校本教研 ——教师专业发展的必由之路 ;问题：;校本教研：;校本教研的指导思想;建立以校为本的教学研究制度, 促进教师、学校发展;校本教研的核心要素：;自我反思：;;同伴互助;同伴互助的基本形式;专业引领;教师要读书;校本教研的一般程序;问题;教学研究问题的选择;设计;行动;反思;校本教研;校本教研靠什么来支撑?;教师专业发展的切入点;学科教师的专业发展;谢谢！
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