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微课高职数字媒体技术专业教学研究 摘要：随着教育革新以及时代的迅速发展，信息技术以极快的速度扩展到各地区，数字媒体发展也十分迅速，而数字媒体技术专业的发展是为了培养学生的媒体知识和技能，但传统数字媒体技术专业的教学还具有一些局限性，数字媒体技术具有抽象性，使高职学生难理解、难运用，所以学生不能够十分熟练的掌握及运用数字媒体技术。微课就是为了弥补高职数字媒体技术专业客观上的不足，用最直观简单的方式表达出高职数字媒体技术专业的基础知识和专业技术，并且微课的教学方式能够排除地理与时间上的限制，给予学生更多地选择空间，有效地改变了高职学生对于数字媒体技术专业学习的局限，不再是单一枯燥的课堂听课，可以自主学习。本篇文章论述了微课在高职数字媒体技术专业知识教学的优点。 关键词：微课；高职；数字媒体技术；应用优势 一、前言 微课与传统教学方式的教学不同，它主要运用视频模式，将所授内容教授给学生，而微课又能准确的掌握每节课的时间，能够有效地结合高职学生的专注度来录制教学视频，提高听课效率，以下文章主要论证了微课成型的主要过程和微课在高职数字媒体技术专业知识教学的应用优势。 二、微课成型的过程微课主要是运用视频模式教学。 （一）教师的准备（1）教师要熟悉教材，充分运用专业知识总结分析所授内容，教师必须熟悉所授内容的重点、难点，并且根据自己