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山东省初级中学实验室建设及配备标准 山东省初级中学实验室建设及配备标准 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE25 山东省初级中学实验室建设及配备标准 PAGE 山东省初级中学实验室建设与装备标准 （试行） 二○○六年六月 目录 编制说明21 初级中学实验室及功能室使用面积和间数指标表 22 初级中学实验室及功能室设置分类表 23 建筑规范与实验室环境要求 24 一、物理实验室 25 二、化学实验室 28 三、生物实验室 33 四、多媒体网络计算机室 36 五、机器人实验室 38 六、语言实验室 38 七、音乐室39 八、舞蹈室40 九、美术室41 十、历史室42 十一、地理室 43 十二、综合电教室 44 十三、综合实践活动室45 十四、生物园 46 十五、地理园 46 编 制 说 明 为贯彻落实《国务院对于基础教育改革与发展的决定》，适应中学新课程改革的要求，提升中学教育装备水平，全面推动素质教育，促使我省基础教育的改革和发展，特拟订《山东省初级中学实验室建设与装备标准》。 一、指导目标： 实验室和功能室的建设，应知足学科教课的要求，有完美的设备、设备，有配套的教课仪器，有卓有成效的管理制度。 切合现代教育的特点，有益于各样媒体信息的流传、采集和运用，实现资源共享。 适应素质教育和课程改革的要求，有益于创造学科实验的优秀环境，有益于创建体验科学研究过程，培育创新能力的教课环境。 表现整合教育资源，研究实验教课模式，有益于学生主动实践、学习和个性化教育。 突出环保，着重安全，有益于学生身心健康发展。 二、合用范围： 本标准合用于山东省初级中学。九年制义务教育学校可参照履行。为了宽泛适应各地实验室建设的不一样需求，本标准将实验室建设分为两类。此中“二类” 要求是学校一定达到的最低要求；“一类”是为有条件的学校提出的较高要求，其数据指标为教课要求的下限。 三、本标准含13个实验室（功能室）及两园的装备标准，它们分别是：物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、历史室、地理室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、地理园。 四、实验室和功能室的建设应有必定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要就地取材，充足利用已有的设备和设备。 五、技术依照： 1、按教育部规定，中学一个班的生源配置为 50人。 2、学校实验室及各功能室的内部设备与布局等均依据建设部、国家计委、 教育部公布的《城市一般中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）、《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）的要求，联合山东省实质作了部分调整。 3、教课仪器设备的装备标准：依照国家最新颁发的Ⅰ类标准进行装备(经济欠发达地域的乡村初中可按Ⅱ类以上标准装备)，学生疏组实验按二人一组数目装备，演示实验仪器和分组实验仪器4个平行班装备一套。对易出故障的演示仪器应增添一套备用；学生疏组实验仪器也应多配两组，以备随时添用。 4、信息技术教育：按教育部《对于在中小学普及信息技术教育的通知》（教基［2000］33号）、《对于在中小学实行“校校通”工程的通知》（教基［2000］34号）、《对于中小学校园网建设的指导建议》（教基［2001］16号）等及校园网络系统建设标准文件规定履行。 六、设备目录中带()为选配。 七、图书室(室)的建设及图书装备标准：按教育部《中小学图书室（室）规程（订正）》（教基[2003]5号）履行，本标准未另行拟订。 初级中学实验室及功能室使用面积和间数指标表 单位：㎡ 每间 学校规模 备注 18班 24班 30班 名称 使用 间 面积 间 面积 间 面积 面积 数 小计 数 小计 数 小计 一、物理实验室 87 1 87 1～ 87～ 2 174 2 174 物理研究实验室 96 1 96 1 96 1 96 物理仪器室 50 3 150 6 300 6 300 物理准备室 30 3 90 6 180 6 180 （含实验员室） 二、化学实验室 87 1 87 2 174 2 174 化学研究实验室 96 1 96 1 96 1 96 化学仪器室 50 3 150 6 300 6 300 化学准备室 30 3 90 6 180 6 180 （含实验员室） 化学药品室 30 1 30 1 30 1 30 三、生物实验室 87 1 87 1～ 87 ～2 174 2 174 生物研究实验室 96 1 96 1 96 1 96 生物仪器室 50 3 150 6 300 6 300 生物准备室 30 3 90 6 180 6 180 （含实验员室） 四、多媒体网络计 96 1 96 2 192 2 192 算机室 计算机辅房 30 1 30 2 60 2 60 计算机资料及工 30 1 30