人教版八年级上册道德与法治教学计划【新教材】.pdf

人教版八年级道德与法治上册教学计划 【指导思想】 坚持正确的思想导向，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导；全面贯彻党的教育方针；坚持正面 教育的原则；弘扬社会主义主旋律。根据党的教育方针和科教兴国的 战略，全面推进素质教育的实施，大力推行新课程改革，努力践行新 课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，以我们五河县教体局 提出的“以学生为主，以学习为主，以学力为主”为主线，以“提高 学生思想道德品质”为重点，进一步提高学生的思想道德素质和科学 文化素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、 团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设， 增强班级学习积极性的凝聚力。坚持德育教研，以心理健康教育为重 点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的 兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。 【学情分析】 八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但学习 劲头不足，对于道德与法治这门学科，基础知识及书写方面对他们来 说是弱项，究其原因是认识不到位，这还有待于采取恰当的方法去解 决。八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，学以 致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道道德与法治这门学科不 单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中 存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教 1 学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有 效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值 观。 【教材分析】 本册书包含四个单元十课的内容，第一单元，走进社会生活 分为两课，丰富的社会生活和网络生活新空间，善于与人交流合作， 努力建立良好的人际关系。本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所 以在整册教材中举足轻重。教学重点是 让学生了解人与社会的关系 以及如何合理利用网络 。教学难点是 懂得如何在社会中成长和理解 网络提供的新空间。第二单元，遵守社会规则 分为三课社会生活离 不开秩序、社会生活讲道德和做守法的公民，以人际交往为主题，围 绕学生生活圈的扩展，掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；。 尊重他人，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与 人为善。他是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。 教学重点是引导学生在理解规则重要性的基础上自觉遵守规则，礼貌 诚信待人，同时也要在理解违法的危害性的基础上预防犯罪 。教学 难点是 理解各个规则的重要性，理解法不可违。第三单元，承担社 会责任分为两课责任与角色同在和积极奉献社会。帮助学生学会交 往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受 益。本单元教学重点是加强学生对责任的认识，勇于承担社会责任， 教学难点是让学生认识到为社会服务。本单元为下一单元的知识提供 了理论依据。第四单元 维护国家利益，共分为三课国家利益至上、 2 树立整体国家安全观、建设美好祖国，本单元是整册教材的重点内容， 教学重点是让学生理解国家安全的重要性，教学难点是激发学生为建 设祖国贡献力量的情感。 【教学目标】 （一）情感态度价值观目标 养成尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心。树立规则意识、法 制观念，有公共精神，增强公民意识。 （二）能力目标 学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制。 逐步掌握交 往与沟通的技能，学习参与社会公共生活的方法。学习运用法律维护 自己、他人、国家和社会的合法权益 （三）我们要正确处理人际关系，养成提高自己的沟通能力，在 具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系。让我 们了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。进一步理解和 把握如何友好交往、关心他人、关爱社会，做一个诚信守信的人。自 觉遵守社会规则，遵纪守法，能够利用法律保护自己。关心国家大事， 坚持国家利益至上，维护国家的安全，荣誉和利益。 【教学重难点】 重点 ①养成亲生活的行为， ②合理利用网络， ③维护秩序需要规则， ④做文明礼貌的人 ⑤如何加强自我防范， ⑥承担责任的代价与回报 ⑦正确认识国家利益， ⑧实干创造未来