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PEP小学六年级英语上册第四单元知识点教案 PEP小学六年级英语上册第四单元知识点教案 PEP小学六年级英语上册第四单元知识点教案 清大学 习 吧个性 化 辅导教 案提 纲 教师： ggggggggggggangganggang学生：时间:年月日纲 段 一、授课目的与考点分析： 二、授课内容： Unit 4 what’s your hobby 一、主要单词和词组： hobby ride a bike dive play the violin make kites collect stamps live teaches watches goes does doesn ’t=does not 二、主要句子 1、What’s your hobby 你的爱好是什么 I like collecting stamps. 我喜欢集邮。 2、 He likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮 3、Does she teach English No, she doesn ’t. 她教英语吗 不。 4、 Does she teach you math Yes, she does. 她教你数学吗 是的。 三、知识点 1、动词变为现在分词的规那么： 动词变为现在分词，即是动词加 ing 。一般要遵循以下三条规那么： (1) 一般情况下，在动词的后面直接加 ing 。 如： play —playing read — reading do —doing go —going (2) 以不发音的字母 e 结尾的动词，要去掉不发音的字母 e，再加 ing 。 如： write —writing ride —riding make —making dance —dancing (3) 以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加 ing 。 如： run —running swim —swimming put — putting sit —sitting (4 〕少数几个以 ie 结尾的动词要把 ie 变 y 加 ing 如： die--dying 2、关于动词的第三人称单数： (1) 在一个句子中，如果主语人称既不是你 (you) ，也不是我 (I) ，而是另外的一个人 (she/he/it) ，这时的人称叫做第三人称单 数。 在第三人称单词的句子中，假设句子用一般现在时态，动词要使用第三人称单词形式。 动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规那么： ①一般情况下，在动词的后面直接加s。 如： read--reads make —makes write —writes ②以字母  s, x, o , sh , ch  结尾的动词，在词尾加  es。 如： do— does wash —washes teach  — teachesgo  —goes pass  —passes ③以  y 结尾的动词分为两个情况：以元音字母加  y 结尾的动词，在词尾直接加  s。 如： play  — plays buy  —buys 以辅音字母加  y 结尾的动词，要把  y 变为  i ，再加  es。  如： study--studies ④特殊变化： have--has 在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does 或者其否认形式 doesn’t. 该句子中的其他动词就要使用原形。 (5) 第三人称单数的肯定句在变为否认句时，在动词的前面加 doesn’t. 动词恢复原形。 如：he lives in doesn’t live in Beijing. (6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用 does 开头，后面的动词也要变为原形。 如： he lives in he live in Beijing 3、名词变复数的规那么变化： 名词复数的规那么变化 构 成 法 例 词 A. 在一般情况下 , 词尾加 -s book— books bed--beds B. 以 s, x, ch, sh 结尾的词 , 词尾加 -es bus —buses box —boxes dish — dishes watch--watches C.以 f 或 fe 结尾的词 , 先将 f 或 fe 改成 v, 再加 -es knife — knives wife--wives D.以 o 结尾的单词 , 有生命的物质加 -es, 无生命的物质加 -s tomato —tomatoes photo —photos hero — heroes negro — negroes E. 以辅音字母加 y 结尾 , 先 y 将改 i, 再加上 -es family