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PAGE / NUMPAGES 2021山西教师招聘考试幼儿教育基础知识练习题及答案三套 2021山西教师招聘考试幼儿教育基础知识练习题及答案一 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题，每题1分，共20分) 1．在糖类的氧化供能过程中，对维持神经系统正常功能发挥着重要作用的维生素是（　　） A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D 2．某婴儿坐位时前囱门鼓起，这可能是由于患有（　　） A．脑膜炎 B．感冒 C．中耳炎 D．肥胖症 3．坏血病是由于缺乏（　　） A．维生素A B．维生素C C．维生素D D．维生素E 4．教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于（　　） A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．个案研究法 5．3岁前儿童的言语主要是（　　） A．连贯言语 B．逻辑言语 C．情景言语 D．复合言语 6．在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是（　　） A．园长 B．阿姨 C．保育员 D．幼儿教师 7．幼儿游戏的主要类型是（　　） A．探索性游戏 B．象征性游戏 C．活动性游戏 D．智力游戏 8．下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是（　　） A．孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的 B．孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的 C．孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走 D．行走是本能的动作，没有有意运动的成分 9．小朋友听到老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（　　） A．逻辑思维 B．创造思维 C．综合想象 D．再造想象 10．喜欢发出各种声音，音节比较清楚，喜欢自己嘟嘟囔囔，用不同的声音招呼别人，这是言语开始萌芽的阶段，发生在（　　） A．婴儿早期 B．婴儿晚期 C．先学前期 D．新生儿期 11．3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中（　　）的现象。 A．最近发展区 B．敏感期 C．转折期 D．关键期 12．“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（　　）影响。 A．记忆 B．知觉 C．注意 D．表象 13．社区教育起源于（　　） A．二次大战后的丹麦 B．十九世纪的丹麦 C．二次大战后的美国 D．十九世纪的美国 14．在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（　　） A．5分钟 B．10分钟 C．15分钟 D．7分钟 15．世界卫生组织极力推荐的最佳哺养方式是（　　） A．母乳喂养 B．人工喂养 C．混合喂养 D．代乳品喂养 16．华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（　　） A．遗传 B．环境 C．教育 D．教师 17．在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（　　） A．想象无预定目的，由外界刺激直接引起 B．想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化 C．想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系 D．以想象过程为满足，没有目的性 18．关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（　　） A．对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识 B．对一日时间延伸的认识水平低于对当E1之内时序的认识 C．对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平 D．对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平 19．大班幼儿的游戏多为（　　） A．规则性游戏 B．角色性游戏 C．模仿性游戏 D．社交性游戏 20．幼儿发展评价的方法不包括（　　） A．作品分析法 B．谈话法 C．问卷调查法 D．家长评价 二、名词解释(本大题共6小题，每题3分，共18分) 1．个体社会化 2．表象 3．个性 4．平衡膳食 5．保教结合 6．自我意识 三、简答题(本大题共4小题，每题6分，共24分) 1．简述学前儿童演绎推理的发展阶段。 2．简述焦虑产生的原因。 3．简述学前儿童同伴关系的功能。 4．简述美国的“开端计划”有哪些特点。 四、论述题(本大题共2小题，每题12分，共24分) 1．试述如何正确处理“规范”与“尊重”之间的关系。 2．如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别? 五、分析应用题(本大题共14分) 某省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定：幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔，以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。人们对此看法不一，幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开