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- 2021-09-14 发布于四川
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心理健康教育在思想道德培养的作用
中学生正处于青春期,了解世界和自我调节的能力不够成熟。面对紧张的学习任务和相对狭小的学校常常出现各种问题,形成或大或小的心理阴影,这对学生思想道德的培养十分不利。基于这样的教学现实情况,从中学生角度探究了心理健康教育的功能以及其在思想道德培养环节中的作用是十分有必要的。从多年的教学经历看,心理健康教育深受中学生欢迎,得到了学生们的认可。如果在心理健康教育中进一步加大德育内容,就可以让学生自然而然地吸收正确的思想道德内容,提升个人品德修养。因此,本文从认知、情感、执行力三个层面讲述了心理健康教育的优势,提出了发挥其作用的策略。
一、心理健康教育在德育方面的优势
(一)以个体为对象,深入学生内心。在中学教育中,传统德育教学方法是以全体学生为对象的,通过成功、正面的事例进行灌输性讲解,忽视了学生的内心,没有关注到学生的内心。心理健康教育则以个体为对象,根据学生内心独白,进行细致、针对性分析。从二者的区别看,心理健康教育是思想品德培养环节中是必不可少的。个体性教育方式、单独性、封闭性交流可以从最短时间、最大成效的接近学生内心,以心理测验、访谈调查的方式进行零距离接触,抓到其内心最大的阻碍物,打开心结,并引导其走到阳光、正确的道路上来。(二)以具体事例引导,产生情感共鸣。在传统德育培养环节中,各种思想都是理论性和道理性的。遵守
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