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- 约1.61千字
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- 2021-09-16 发布于北京
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2016人教版二年级下册语文强化训练卷
姓名: 家长签名:
我会拼,我会写。
shì jiè qīnɡ cuì yǐn yuē yīnɡ ɡāi
mào mì ér qiě xiónɡ wěi jìnɡ ài
我会比较组词。
烧( ) 密( ) 摘( ) 柏( )
绕( ) 蜜( ) 滴( ) 泊( )
我能用“√”给带点的字选择正确的读音。
答应(yìnɡ yīnɡ) 钉着(dīnɡ dìnɡ) 盛满(shènɡ chénɡ)
回答(yìnɡ yīnɡ) 铁钉(dīnɡ dìnɡ) 盛会(shènɡ chénɡ)
我能在括号里填上合适的词语。
一( )灯光 优美的( ) 发明( )
一( )清泉 清新的( ) 冒着( )
一( )彩虹 风光秀丽的( ) 发射( )
我会换偏旁组成新字再组词。
说( 脱 )( 解 脱 ) 桃( )( )
铃( )( ) 芬( )( )
我会把下面的四字词语补充完整。
( )夺目 华灯( ) 五( )十( )
风光( ) 名胜( ) ( )流不( )
我能把下面的句子补充完整。
1、 山上的瀑布像 。
2、风一吹, 就 。
显得 。
八、 我会根据课文内容填空。
1、( )( )( )下三千尺,疑是( )( )( )九天。
2、夜晚的北京,多么( )( )、多么( )( )!
3、( )( ),湖面上飘着薄薄的雾,天边的( )( )和山上的( )( )( )( ),( )( )( )( )地倒映在湖水中。
4、( )( )的水,( )呀,( )呀!周总理和傣族人民( )哇,( )哇,是那么( )( )!
我会阅读短文回答下面的问题。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我(??????? )地把它救下来,我把小蜻
蜓(???????? )地拿在手里,(??????? )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。
1、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子更生动。
2、写出和下面词语意思相近的词。
? 美丽——(??????? )? 赶紧——(??????? )
?3、短文共有(??? )句话,写了_______ 和 ________的事。
?4、小蜻蜓是什么样子的?用“—”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、
_______和________。
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