教师教学反思心得体会：时光不语,静待花开.pdfVIP

世界上没有两片完全相同的树叶，孩子们亦是如此，每一个孩子 都是不可复制的存在。我们面对的是几十个孩子，但是却万万不可用 一种方式对待这所有的孩子。要因材施教，认真研究哪种方式适合哪 种学生。 对教师而言，学习不仅仅是对外在变化的一种适应，更应该是内 在的一种自觉，是来自教师内心深处的个人所需，是一种自我的要求， 只有学习成为教师的生活习惯，才能改变教师的职业生活状态，所以 作为老师，只有不断地学习，与时俱进，才能够不断地进步，不断地 成长。 如何成长，我们要学会利用身边的资源，向书本学习，向专家学 习，向同伴学习，向学生学习，向生活学习。 我的印象非常深刻，有一句话这样说，一定要读书，不读书而观 察生活等于零，因为你没有文化，就没有消化生活的胃，同样的道理， 不读书或者是读书很少的老师，就很难具有消化教学材料的胃。我们 一定要静心读书，让读书成为一种习惯，不是说吗，身体和心灵总有 一个在路上，而读书就是最方便，最快捷的一种方式。 “三人行，必有我师焉”，每个人都值得自己学习的地方，集体智 慧的碰撞，产生的力量是无穷的，就像我们教研，一个人，总是有想 不到的地方，而很多人在一起，你说一句我说一句，这就是集体教研 的魅力。 另外，我们还要向学生学习，因为我们相处的对象就是学生，学