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- 2021-09-14 发布于湖北
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关于鲁迅的从百草园到三味书屋读书笔记
《从百草园到三味书屋》它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐
趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。下面是 精心为您整理的从
百草园到三味书屋读书笔记,希望您喜欢 !
从百草园到三味书屋读书笔记篇一
鲁迅的著述浩如烟海,我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书
屋》,它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣,以及在三味书屋读书
时的乏味生活。
在文中,作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣,那儿有“碧
绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹 ;鸣蝉在树叶
里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子 (云雀 )忽然从草间直
窜向云霄里去了” ,这里无疑是一个儿童的乐园,无一不充满生机,
无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢百草园了。
当鲁迅先生到了要上学的年龄时, 家里将他送进了三味书屋。 三
味书屋是鲁迅先生老师家的书房。 进了三味书屋, 鲁迅先生开始了乏
味的学习生涯, “每天只读书,正午识字,晚上对课” ,这便是鲁迅先
生的生活内容。 鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩, 但人去多
了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里
自由、快活。
通过将百草园与三味书屋比较, 让我感觉到童年是那么美好, 令
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人留恋。
鲁迅先生上的是私塾, 一天下来几乎没有时间玩耍, 这束缚了学
生爱玩的天性。而我们现在上的学校,每节课下课都会有时间玩,也
还算得上自由。跟三味书屋比起来,我们像在天堂。鲁迅先生在这篇
文章里,揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育
的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。
我觉得,在让儿童接受教育的同时,也应该让他们玩好。
鲁迅的名字家喻户晓,读到他的文章却是在课本里,课文《从百
草园到三味书屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的
心目中,一直都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻户晓”的世界上
都有名气的大作家, 更是不敢轻易读他的书, 怕读不懂, 自己太俗了。
但自从读了鲁迅的 《闰土》、《从百草园到三味书屋》等文章,一下子,
似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔,细腻的情感,使我感到
像在与一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷亲切地交谈。
从百草园到三味书屋读书笔记篇二
鲁迅的著述浩如烟海,我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书
屋》,它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣,以及在三味书屋读书
时的乏味生活。
在文中,作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣,那儿有“碧
绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹 ;鸣蝉在树叶
里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子 (云雀 )忽然从草间直
窜向云霄里去了” ,这里无疑是一个儿童的乐园,无一不充满生机,
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无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢百草园了。
当鲁迅先生到了要上学的年龄时, 家里将他送进了三味书屋。 三
味书屋是鲁迅先生老师家的书房。 进了三味书屋, 鲁迅先生开始了乏
味的学习生涯, “每天只读书,正午识字,晚上对课” ,这便是鲁迅先
生的生活内容。 鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩, 但人去多
了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里
自由、快活。
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