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怎样加强新生班级管理 1学生自我介绍 当学生做自我介绍时，可了解学生的基本情况，如姓名、家庭情况、住址、爱好特长等，此时班主任就用笔记本记好学生相关信息，掌握学生的第一手资料，对症下药，做到心中有底，为后面更好的教育教学打下基础，以便针对每一个同学进行个性化教育和辅导。 2建立选好班委和团支部 一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支团结高效的班干部队伍，班干部是班主任的左右手，得力的班干部可以协助班主任把班级管理好。在新生班级成立时，第一批班干部应该由班主任选出那些思想品德好、行为习惯能在班中起榜样示范作用的同学担任。班干部队伍组建起来以后，班主任必须重视对他们的培养、使用和教育，明确每个人的职责，放权给他们，说明工作原则，在工作方法、处理同学关系方面给予指导。只有这样，才能充分发挥他们的主观能动性和工作积极性，使这些学生真正成为班主任的得力助手和班级的中坚力量。有战斗力的班委、团支部，通过班团干部的模范带头作用来真正实现学生的自我、自主管理。通过一个月左右时间的锻炼，我所带班级的班干部在学校和班级的学生自我管理工作中培养了一定的能力，在同学中树立了较高的威信，这对他们将来走上工作岗位是大有益处的。 3加强行为习惯养成和感恩教育 加强学生行为习惯养成和感恩教育，让学生明白来到这个社会上，首先感谢的是自