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内部命题 考编预测试卷 内部命题 考编预测试卷 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 内部命题 考编预测试卷 榆社中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析 1：下列选项对单组实验叙述不正确的一项是（）。单项选择题A、单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B、在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断C、单组实验的时间没有限制，可长可短D、单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响  2：以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。 单项选择题A、奥苏伯尔——认知发现说B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论  3：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。 单项选择题A、派生类属学习和相关类属学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习和概念学习D、命题学习和总括学习  4：问题解决过程中常用的启发式策略有（） 多项选择题A、手段一目的分析法B、爬山法C、算法D、逆向搜索法E、启发法  5：达到最低限度领会以后，或者在达到勉强可以回忆的程度以后，对某一课题继续进行学习的现象称为（） 单项选择题A、过度学习B、复习C、记忆恢复D、强化  6：在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（） 多项选择题A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿  7：按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（） 判断题对错  8：通常的课堂教学采用（）方式。 单项选择题A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授  9：我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（） 单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则  10：在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的（） 单项选择题A、间接经验B、直接经验C、生活经验D、生产经验  11：教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（）。 多项选择题A、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法B、实验按假设—计划—运用三阶段进行C、教育实验与教学实践高度结合D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变E、主张用实验、统计、比较的方法探索与运用  12：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（） 判断题对错  13：名医（）采用“望闻问切”四诊法诊断疾病，后世尊其为“脉学之宗”。 单项选择题A、扁鹊B、华佗C、孙思邈D、李时珍  14：人本主义教育心理学家强调人都有自发追求满足高级的需要和动机。（） 判断题对错  15：格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的（） 单项选择题A、形体训练说B、共同要素说C、关系转换说D、关系概括说  16：惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（） 多项选择题A、批评B、谴责C、训导D、处分E、表扬  17：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。 单项选择题A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策  18：教师的根本职责是（） 单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人  19：教学过程中的测量，主要借助的方法是（） 单项选择题A、观察B、测验C、访谈D、实验  20：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。 单项选择题A、场依存型B、发散型C、冲动型