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广州版六年级下册英语全册教案 六年级下英语教案 DULENE HANGES 一． 教学内容分析： 本学期时小学阶段的最后一个学期，本册教材也是小学 阶段最后一个学期学习的教材。教材既有新的教学内容，也 有复习的内容，教师应该从开始就有意识地帮助学生做归纳、 总结和深化的工作。 本模块主要要求学生能谈论关于变化，尤其是家庭及家 庭成员的变化话题。语言的知识和技能与上两个学期所学习 的重点语法知识：形容词、副词的比较级和一般过去时有所 联系和发展。 二、教学目标： （一）语音知识目标 ． 词 汇 ： pill/frtable/ungfu/sh/hange/dar/faraafr/albu/naught /gsh/diet/gnadiet/sh/dar/lset/graar/tr/ust/health/t ruble/intruble/ftballer/fit/bee/plaer/gd-ling/stude nt/ag 2、句型：要求理解下面的句型： Theanialisugltlat Thepitureisbeautiful,isn ’t? Thesebedrsarerebeautifulthanurs,aren ’tthe? 进一步掌握有关形容词、副词比较级和一般过去时的有 关句型。 （二）语言技能目标 、能用正确的语音、语调朗读文； 2、能表演文； 3 、能用过去时和比较级的语法知识谈论家居和家庭成 员的变化； 4 、能读懂有关家居和家庭成员变化的与文同步的材料； 、能写简单的关于家居和家庭成员变化的短文。 （三）学习策略目标 、能制订本学期学习英语计划； 2、鼓励学生积极与他人合作，共同完成学习任务。 3 、鼓励学生主动练习所学的内容，积极参与实践，敢 于大胆地用英语思考和回答问题，介绍自己的生活经验。 4 、培养学生学会将所学的语法知识进行归纳、对比， 从而达到能够正确运用的目的。 （四）情感态度目标 从谈论家庭和过去的事情获得乐趣。 （五）文化意识目标 通过文的学习培养学生主动了解人类历史和今天的进 步。 三、教学策略 、充分利用已学的知识为最近发展区，引导学生学习新 的内容； 2 、充分利用图片、照片和学生的生活实际，引导学生 进行语言的运用； 3、帮助学生制订学习计划，提高学习的自觉性。 四、教学时 共六个时。 第一时： 一、教学内容 DULE1,UNIT1,Dialgue 二、教学目标 （一）语言知识目标 、词汇： pill,frtable/ungfu/sh/hange/dar/faraafr/ 2、句型：要求理解反义疑问句 （1）u’renearerttheshln,aren ’tu? （2 ） urbedhereisprettierthantheneinuldbedr,isn ’ tit? 进一步掌握有关形容词、副词比较级和一般过去时的有 关句型。 3、知道元音字母在非重读音节的读法。 （二）语音技能目标 、能用正确的语音、语调朗读文； 2、能表演文； 3、能用过去时和比较级的语法知识谈论家居的变化。 4 、按要求掌握上述词汇，并能正确运用。 （三）学习策略目标 、鼓励学生积极与他人合作，共同完成学习任务。 2 、鼓励学生主动练习所学的内容，积极参与实践，敢 于大胆地用英语思考和回答问题，介绍自己的生活经验。 3 、培养学生学会将所学的语法知识进行归纳、对比，