2021年人教版高中数学选择性必修第一册1.4.2《用空间向量研究距离、夹角问题(2)》导学案(含答案).docVIP

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  • 2021-09-15 发布于广西
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2021年人教版高中数学选择性必修第一册1.4.2《用空间向量研究距离、夹角问题(2)》导学案(含答案).doc

1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题 (2) 1.理解两异面直线所成角与它们的方向向量之间的关系,会用向量方法求两 异面直线所成角. 2.理解直线与平面所成角与直线方向向量和平面法向量夹角之间的关系,会用向量方法求直线与平面所成角. 3.理解二面角大小与两个面法向量夹角之间的关系,会用向量方法求二面角的大小. 重点:理解运用向量方法求空间角的原理 难点:掌握运用空间向量求空间角的方法 一、自主导学 1.利用向量方法求两异面直线所成角 若两异面直线l1,l2所成角为θ,它们的方向向量分别为a,b,则有 cos θ=|cosa,b|=|a 特别提醒:不要将两异面直线所成的角与其方向向量的夹角等同起来,因为两异面直线所成角的范围是0,π 2.利用向量方法求直线与平面所成角 若直线l与平面α所成的角为θ,直线l的方向向量为a,平面α的法向量为n, 则有sin θ=|cosa,n|=| 特别提醒:直线与平面所成的角等于其方向向量与平面法向量所成锐角的余角. 3.利用向量方法求二面角 (1)若二面角α-l-β的平面角的大小为θ,其两个面α,β的法向量分别为n1,n2, 则|cos θ|=|cosn1,n2|= | (2)二面角的大小还可以转化为两直

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