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第八单元提升练习
一、看拼音,写词语。
jǐn còu( ) zhú jiàn( ) nǎo jīn( )
shèn tòu( ) lián ménɡ( ) xuǎn zé( )
jǐn shèn( ) fēnɡ fù( )
二、在加点字的正确读音下画“ ”。
称心(chèn chèng) 联络(luò lù)
记叙(xù shù) 其义自见(jiàn xiàn)
三、在括号里填上合适的词语。
( )的语言 ( )的台风
( )的夏季 ( )的春风
( )的预报 ( )的天气
四、把下列词语补充完整。
老生( )谈 正襟( )坐
呼之( )出 ( )誉不衰
五、写出下列词的反义词。
紧凑→( ) 愉快→( )
平淡→( ) 热闹→( )
六、按要求写句子。
1.我翻开课本。(扩句)
2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
3.花店门口没有挂招牌。 城里的人们都知道这儿出售的鲜花是全城最美的。(用合适的关联词把两句话合成一句)
4.清脆的声音像河水般缓缓地流着。 (仿写比喻句)
5.人们被优美的语言吸引住了。 (改为“把”字句)
七、把下面几句话按一定顺序重新排列,在括号里填上序号。
( )姐姐说:“我们看得见嘛!”
( )弟弟说:“他看不见,不知道是我们踢的。”
( )弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。
( )弟弟听了,这才不吭声了,跟着姐姐跑到盲人的身边,一起说:“叔叔,真是对不起!把您的衣服弄脏了。”
( )放学后,小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。
( )姐姐看见了,赶紧拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
八、根据课本内容填空。
1. ,其义自见。?
2.学如逆水行舟, 。?
3. ,不亦说乎??
4.读书破万卷, 。?
5.读书有三到: 到、 到、口到。?
6.红杏枝头春意 。?
7.风乍起,吹 一池春水。?
8.现在我们若不肯下这番 ,以后我们就会吃很大的亏。现在我们费点心思,养成 用字选字的好习惯,以后就
了。?
9.平日里,只要我们多 、多学习、多积累、多 ,就会使自己的语言 、生动起来。?
九、阅读短文,完成练习。
(一)谈 用 字(节选)
说话要说明白。作文是把话写在纸上,更须把话说明白。一句话是由一些字和词组成的,所以一字一词都要用得正确;要不然,那一句话的意思就不会明白。这样,我们写一句话,不要随便想起哪个字就用哪个字,必须细细去想,哪个字最合适。作文是费脑筋的事。
比如说,“上学”和“入学”本来是差不多的,可是它们不完全一样,我们就不好随便地用。“小三儿上学去”是说今天早晨小三儿到学校去;“小三儿入学了”是说他考取了学校,现在已经入了学。这样,一个“上”字和一个“入”字就不能乱用;一乱用,话就不明白了。
1.写出下列词的反义词。
随便→( ) 合适→( )
2.作者为什么要谈用字呢?
3.选段是从 和 两个方面说明作文用字要正确,从而提醒读者不可随便用字,必须 。?
4.文中采用了哪些说明方法?习作时要如何用字呢?
(二)幽默的叫卖声(节选)
夏丐尊
住在都市里,从早到晚,从晚到早,不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。深巷的卖花声是曾经入过诗的,当然富于诗
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