七年级生物上册2.2.3《生物对环境的影响》同步练习(新版)苏科版.pdfVIP

真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 第 3 节 生物对环境的影响 一、选择题 1．俗话说 “千里之堤，溃于蚁穴” 。这都体现了（ ） A．生物能影响环境 B ．生物能适应一定的环境 C．环境能影响生物的生存 D ．生物与环境可以相互影响 2．俗话说“大树底下好乘凉” 。这句话体现了（ ） A. 环境能影响生物的生存 B. 生物能适应一定的环境 C. 生物能影响环境 D. 生物与环境可以相互影响 3 ．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中 蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ） A．生物能适应环境 B．生物不能对环境产生影响 C．生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响 D．生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响 4 ．生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（ ）A. 夏天大雨过 后，蚯蚓常会爬出地面 B. 树林底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 5．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这 说明了 （ ） A．环境影响生物 B ．生物影响环境 C．生物依赖环境 D ．生物适应环境 二、非选择题 6 ．某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数 据记录在下列表格中，请回答问题： 三种不同地点的空气湿度平均值 时间 裸地 草地 灌丛 早晨 45.6 60.7 78.9 中午 29.5 49.6 61.3 1 / 3 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 晚上 35.2 55.9 73.5 （1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（ ） A. 甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度； B. 乙在裸地、草地和灌丛三个地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录； C. 丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度； D. 丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。 （2 ）请你根据给出的数据，画出一天内，裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线 . （3）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 ，而湿度最小的是 ，而 引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的 和 是不同的； 而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 ，最小 的时间是 。 2 / 3 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 参考答案： 一、选择题 1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 二、非选择题 6. （1）B (2) 略 （3）灌木丛 裸地 种类 数量 灌木丛 裸地 3