关于我身边的民族团结小故事.docx

第 第 PAGE #页共6页 关于我身边的民族团结小故事 关于我身边的民族团结小故事（I） 我们56朵民族之花虽各有 不同，但是各民族的美好友谊是 任何艰难都割不断的。因为我们是祖国母亲疼爱的孩子，是炎黄 的后代，更是龙的传人。 虽然我们56个民族有着不同的生活，不同的语言，但我们 汇聚在一起，就会形成巨大的力量，去保护国家，去把祖国的大 地装扮得五彩斑斓，去把祖国的天空描画得壮丽灿烂。谁能说流 行乐坛上没有民族音乐的欢快旋律?谁能说时尚元素中没有各 个民族特有的色彩?就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数 民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助。汉族同 学和少数民族同学有着彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐 校园，真正体现了我中有你，你中有我，风雨同舟的新型民 族关系。在生活中，无论是在乡村还是城里,和少数民族作邻 居的家庭比比皆是。假如让我们的同学讲讲邻里关系，热情好 客，彼此尊重，一定是大家共有的话题。民族团结寻常而又温 馨，多得讲也讲不完。 吐尼木，是我们班学习优秀的人，她的汉语说得很好，宛如 她就是汉族一样。她和我们相处得很融洽。在 课余时间里，我经 常受到她的帮助。比如在要进行答辩时或者考试前，我都经常向 她询问我不懂或者不太懂的地方，她总是热情的帮助我。她的热 心深深的感动了我。在大二支农的时候，她经常在自己完成了 自己的任务后，去帮助其他同学完成任务。只要是她力所能及的 她总是抢着做，我们班的同学都觉得她乐于助人。在体育上 —,吐尼木同学也有 突出的表现。而且她在 运动会上 都帮班 级和学院取得了荣誉一。我们和少数民族相处得很融洽，互相帮 助就像一家人一样。 我们是多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的 时代，我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起， 感受着不同的文化，创新着共同的未来！关于我身边的民族团结小 故事(2) 有一句话说，没有坏学生，惟独教不好的学生，老师和学 生之间不仅仅只是需要传道受业解惑，更需要老师和学生做朋 友，一起学习，共同进步。 我印象里的“她”，温柔善良，外表可人，平易近人；而且 “她”曾经也是成绩优异，被保送成为了钻研生，所以在我眼 里“她”就是美貌集智慧于一身的人。“她”带过的学生们都很 喜爱“她”，“她”那么“她”到底是谁呢？ “她”其实是我大一到大三一直不变的班主任，赵新苗。假 如有人问我，大学期间最想感谢的老师是谁，那么我会毫无迟疑 的回答，赵新苗。回忆起曾经懵懂，青涩的大一时期，那时的我 从路途遥远的内地拖着行李赶来，打的第一个电话是班主任电 话，电话里说的具体内容此刻已经记不清了—，唯一记起的惟 独老师带给我安心，让我觉得心里有一股暖流，一直伴随至此 刻 O 2020年度年度的开学返校比较特殊，和往常也不一样，我们 是最早进入校园的学生，在校园宿舍里的我，经常会觉得一个人 真的很无聊，在每当我觉得很无聊的时候，老师总会来电话，赋 予问候，当她买到好吃的东西的时候，心里也不忘了在宿舍里 的我们，为我们带好吃的，真的真的很喜爱这样可爱又善良的班 主任。 疫情期间需要的洗手液，酒精，酒精湿巾，口罩等，她都已 经为我们班返校的同学提前打算好了—,疫情期间，即使她很 忙也会给同学们代取快递，把快递放她办公室，假如学生有艰难 她一定会赋予帮助，她真的很不简单，不仅要照顾我们，更要照 顾她的小宝宝，在这样非常不简单的时期，她依旧没有忘记对 我们的照顾。 最可爱的老师，感谢您一直以来对我们的照顾，期望时间可 以过得慢些，让我们相处的时间能够更长一点儿，静静的待在一 个角落里，感受您带给我们的暖暖的光芒，有“你”在的每一 个地方，都让我感到安心，温暖。“你”在的每一个地方都是美 丽的。关于我身边的民族团结小故事（3） 平日里我对阿布都热合曼的印象，就只是他性格温柔，乐于 助人，总是挂着简单而纯朴的笑脸，没有太多的往来，但他见我 进度稍慢，就主动前来帮助我，让我十分感动。 在一起帮助其他同学采摘过程中，我才发明他不但手脚麻 利，还精通采摘的技巧。他在一边默不吭声的采摘，我也跟着他 的速度。在他的陪伴和帮助下，整个采摘过程似乎不再那么枯燥 无味痛苦劳苦，反而多了同伴间的默契。 经过近10个小时的辛劳劳作之后，我们最终完成了采摘任 务。我和阿卜杜热合曼在夕阳下席地而坐，深入地交谈起来-支 农虽然累，但却让我收获了深厚友谊。 在临近返校的最后两天，我的手在挪移凳子时被夹裂了指 甲，他知道后，在自己的任务还没完成的情况下，立即陪着我去 看医生。之后的两天里我只能用一只手捡拾辣椒，而且时不时地 疼痛，这让我更加沮丧，采摘的速度也自然慢了许多。多亏我的 组长阿卜杜热合曼，在我受伤期间多次主动来帮我，才让我顺利 的完成任务。也许在他看来，这只是在分内帮忙同学干了点农 活，只是