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- 2021-09-15 发布于河北
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三、《环境保护》内容解析——课程地位;三、《环境保护》内容解析——课程结构;三、《环境保护》内容解析——环境与环境问题(第一章);人口压力
资源不合理利用
片面追求经济增长;生态系统中,人是其中的一个组成部分,并以其具有高级思维活动能力和强烈社会意识而占有特殊的位置;
人依赖自然又需要改造自然
人变革自然又必须顺应自然
人控制自然又受到自然条件的控制
人支配自然又受到自然力的约束;四、《环境保护》内容解析——资源问题(§2.1);分配不均, 匹配组合不佳
北方土多水少,南方水多土少;
西南水能占77%,华北和东北只占5%
矿产由西向东减少,工业向东、北部地区集中
类型多,品位低,开发难度大
全部耕地的2/3为中低产地
除煤、稀土等,大部分都属贫矿
多数资源分布在地理环境恶劣地区,开发难度大;;长江以南人均水资源3600m3、北方地区人均水资源720m3;
北方一些地区“有河皆干、有水皆污”;南方许多河流、湖泊污染严重,以至出现“水质性”缺水。
危及农业稳定发展
70年代旱灾面积:1100万公顷;90年代旱灾面积:2600万公顷。全国有6000万人口、数千万头牲畜饮水困难。
影响城市生产生活:全国600多个城市,400多城市供水不足。;基本因素
人口的迅速增加、经济的高速发展
客观因素
水资源时空分布不均
主要因素
水资源浪费
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