高一年级21课学案.pdfVIP

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  • 2021-09-15 发布于重庆
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编写:郑志刚 审校:张继姚 审批:郑志刚 班级 学号 姓名 第 21 课 战后苏联经济改革 学习目标 1、了解赫鲁晓夫改革的内容和对其评价 2 、简述勃烈日涅夫改革的内容和影响 3 、说出戈尔巴乔夫改革的重点和结果 重点 苏联改革的内容和评价 难点 改革失败原因 国家垄断资本主义的发展和“新经济”的出现 【自学导引 】 一、赫鲁晓夫改革 l. 背景: (l) 二战后 ,斯大林模式的弊端日益显露。 (2)1953 年 , 斯大林逝世后 ,赫鲁晓夫领导地位日益稳固。 2. 内容: (l) 农业: ①对农产品实行收购制 , 提高收购价格 , 增加农民收入。 ②鼓励发展家庭副业 , 扩大集体农庄和国营农场的自主权。 ③大规模开垦荒地,提倡种植玉米。 (2) 工业: ①将部分中央企业的管理权下放给加盟共和国 ②给企业部分权力 ③一定程度上承认企业和个人的物质利益 特点:重点放在农业上 4. 评价: (1)在一定程度上冲击了斯大林模式 ,取得一定成效。 (2)对斯大林模式缺乏科学认识 ,未从根本上突破这一模式。 二、勃列日涅夫改革 1. 内容: (1) 恢复部门管理体制 ,加强对经济的集中领导。 (2) 坚持集中计划管理的前提下 ,扩大国营企业的经营自主权。 (3)运用经济手段 ,剌激企业改进经营管理。 2. 重点:工业。注重发展苏联的重工业 , 特别是与军事有关的部门。 3. 影响: (l) 苏联军事实力达到了与美国相匹敌的水平。 (2) 军备竞赛使经济负担不断增长 , 1975 年后 , 经济发展进入停滞时期。 三、戈尔巴乔夫改革 1. 背景: 20 世纪 80 年代中期,苏联社会出现危机。 1985 年戈尔巴乔执政。 2. 内容: (1)减少指令性计划指标 , 代之以指导性计划指标。 (2) 调整苏联的所有制结构 , 对企业实行租赁和承包 , 并出现与外国合资的企业。 (3) 一些集体农庄和国营农场开始实行租赁制或建立家庭农场。 3.特点:改革重点是用经济管理的方法代替原来的行政命令,实际上承认市场对经济的调节作用。 4. 局限:( 1)改革缺少宏观决策和相应的配套措施。 (2 )没有放弃苏联的传统做法 , 继续优先发展重工业。 1 编写:郑志刚 审校:张继姚 审批:郑志刚 班级 学号 姓名 5.结果:在经济领域未取得预期成果的情况下 , 把改革重点转向政治领域 ,最终导致国内局势的失控和苏联 的解体。 【巩固练习 】 1.1958 年 6 月,苏共中央决定取消集体农庄向国家义务交售农产品的制度,以及向机器拖拉机站、技术修 理站和集体农庄中的专业站因所完成的工作支付实物报酬的制度,国家向集体农庄采购农产品的形式统一 为以收购方式进行。这一决定旨在 A .消除城乡之间的差别 B .废除斯大林模式 C .调动农民生产积极性 D .推动农民走集体化道路 2.1961 年 10 月,苏共二十二大提出了扩大企业权限,加强经济刺激,充分利用商品货币关系以及各种经 济杠杆和加强经济核算等新的改革方向。这一举措 A .打破了斯大林模式的制约 B .冲击了苏联的计划经济体制 C .加速了苏联工业化的实现 D .严重脱离了苏联的基本国情 3.他想要同斯大林主义分手,但不是同这种制度分手。他虽同这种制度的创造者决裂,可是他崇拜由这位 创始者所创造的世界。”下列与之相符的是 A .“废除余粮收集制,拥护固定粮食税” B .“谁不加入集体农庄,谁就是苏维埃政权的敌人” C .“开垦、开垦、再开垦” D .“建立人道的民主的社会主义” 4.19

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